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作者：宝宝知道 真圆
孩子说话晚，就是贵人语迟？才不是你想的那样！
宝宝牙牙学语的时候，是最萌最可爱的时候，不过对宝宝来说，学说话可不是一件简单的事，从最初的咿咿呀呀，到能完整地表达句子的意思，起码要花上几年的时间。
宝宝学说话，最关键的还是家庭的影响。
美国堪萨斯大学对42个家庭进行了研究，每月记录下每个家庭1小时亲子活动内容并对其进行分析。研究发现，孩子3岁前从父母或看护人那里听到的词汇越多，智商就越高，上学后成绩也更好，而看电视却没有这种益智功效。
01
孩子语言发展特点
【第1个月】喜欢听人类的语音。满月时，听到妈妈说话声能暂时停止哭泣。会从喉咙里发出细小的喉音，偶尔吐露ei，ou等声音。
【第3个月】能发出拖长的单元音，或连续两个音，如“啊咕”“啊呜”等。发声自如，乐意与人对答。如果有人对他说话，他会用点头、微笑、动动嘴巴，或者其他快活的神情做出反应，身体也会兴奋地活动。
【第6个月】会发2-3个双辅音，如ka-ka-ka、la-la-la；听到“妈妈”的声音时会看母亲，听到“爸爸”的声音时会看父亲。如果大人边念儿歌边做相应的动作，宝宝能记住，也会学着做相应的动作。
【第8个月】听到大人说“不”会停止活动。会用点头或伸手表示“要”，用摇头或皱眉表示“不要”，开始能表达自己。
【第10个月】 除了“爸爸”、“妈妈”以外，会说其他几个词，会模仿最后一个音。
【第11个月】能够有意识地称呼爸爸、妈妈，还能说出两三个词。能理解大人的话并用手势回答。比如问“你几岁啦”，会竖起手指表示。
如果孩子每周大约增加1 个词的词汇量，2 岁时他会说2 个词的短语，3 岁时会说合理的句子，那就不需要担心。但是，如果孩子“停滞不前”，3 ～ 6 个月都没有学会很多新词，那你应该咨询儿科医生，看看孩子是否有问题。
不少人都听说狼孩的故事——
小女孩卡玛拉从小由狼哺育，人们发现她的时候已经7岁了，由于错过了语言学习的黄金期，卡玛拉的发言器官难以发音，花了7年时间，才学会45个词，并勉强地学几句话。这就是由极端的“语言环境缺乏”导致的悲剧。
02
贵人语迟是真的吗？
@资深2B专家：人家说爱因斯坦也是很晚才说话的，那这样的话，孩子是不是越晚说话越聪明？现在不太说，可能以后会是居里夫人、牛顿的人物！
@番茄你个西红柿：我觉得孩子不会讲话，是不是基因遗传的？我小时候也很晚说话呢！
@柠檬有点萌：我的宝宝六岁了，准备上一年级，还是支支吾吾一句话讲不清楚。一急起来，只会嗯嗯嗯嗯个不停。看着好心塞也心急，该不会以后也不会讲话了吧？
03
宝宝讲话晚，不一定是聪明的表现
晚说话的代表爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”我们平日大人之间的寒暄，就说孩子越晚说话越聪明，称之为“贵人语迟”、“大器晚成”。
但这样的说法是不合常理的，宝宝在三岁的时候，已经能够说出较为复杂的指令性话语比如“要这个”了，如果宝宝六岁的时候，反而依旧说话含含糊糊，或者不爱说话，那么妈妈们可要注意了！
语言的成长，与宝宝的智力发育也有关系，一旦发现宝宝出现语言发展障碍，也有可能是宝宝本身听力、舌系带有关。一些孤独症的孩子也会出现语言发展迟缓的现象。
04
怀疑孩子发育迟缓该做哪些检查
【听力检查】检查孩子听力是否异常，敏感程度如何;
【理解能力】检查孩子对语言的理解，看有没有理解问题;
【发音检查】检查孩子的表达器官，声带等生理结构有没有问题。
因此早期的语言环境，对孩子学说话非常重要。那么，作为孩子的爸妈，我们怎么做，才更有利于孩子的语言学习呢？
Σ 宝宝婴儿期，爸妈当“话唠”
一开始，宝宝会发出一些无意义的音节，如嗯、哦、咕……虽然不能表达任何意思，但爸妈应该知道，这是非常好的一个信号，表明孩子有学习说话的冲动。
Σ 语言启蒙要“留一半”
孩子学习语言，是由单个的词，慢慢发展到句子的过程。这时爸妈和宝宝对话，别光顾着自己说，可以开个头，让孩子把剩下的话说完。
例如，看到一辆大卡车，爸妈可以指着卡车问宝宝：“这个是什么？”宝宝可能没啥反应，爸妈这时可以引导宝宝：“这个是大……卡……”，宝宝说话的冲动被激发了，就会慢慢地说出：大-卡-车。
Σ“对话”更有利
很多儿科专家会建议爸爸妈妈多在孩子面前说话。但美国《儿科学》的一项研究表明，与孩子多“对话”，比在孩子面前多“说话”更能促进孩子的语言学习。
爸妈单方面地说话，只是一个语言“输入”的过程，如果宝宝一直都是以“听”为主，语言表达能力很可能会不如一个以“说”为主的宝宝。
因此，爸妈可以多创造机会，向孩子提问，问孩子一些他们感兴趣的开放性问题；或者多和孩子交流，让孩子表达自己的想法；鼓励孩子讲故事等。
Σ“儿语”没有想象中的可怕
“儿语”即宝宝刚开始会说话时，经常说的叠词，如“饭饭”、“车车”。
很多父母对宝宝说“儿语”这件事感到困扰，同时也会制止家中的老人对孩子说“儿语”，认为这样不利于孩子的语言学习，甚至会使孩子长大后还有这个习惯，被同伴嘲笑。
实际上，目前发展心理学的相关研究中，并没有强有力的证据支持“儿语会导致孩子语言发展滞后”这种观点。
孩子之所以会讲儿语，通常是因为刚开始学习语言的时候，受发音器官发育的局限，以及掌握的词汇有限，只能说单个字，例如“饭”，明明是想表达“吃饭”的意思，一急之下就变成了“饭饭”。
所以说，孩子会说叠词不是爸爸妈妈教，而是孩子学说话从简单到复杂必经的一种认知过程。
因此，宝宝会说叠词，爸妈没必要强行制止，这样反而可能会打击孩子说话的积极性。随着他的语言能力的增强，这种情况会慢慢消失。另外，即使孩子被同伴嘲笑一次，也不会那么容易就产生心理阴影，一个有足够安全感的孩子完全不会这么“玻璃心”。
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