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先来给大家分享一个案例：一天，孩子兴高采烈地和自己的爸爸妈妈分享自己在学校中一天的所见所闻，分享自己今天参加的比赛获得了二等奖。但是，此时的爸爸却正在电脑前工作，正在忙着和自己的同事探讨工作，只是时不时看自己的孩子一眼，然后点点头。那么妈妈在做什么呢？妈妈正在拿着手机看视频，然后一直面无表情地和自己的孩子说“你真棒！”。没过几分钟，孩子觉得尴尬，然后就回到了自己的房间里。
我们揣测一下孩子当时的内心：孩子一定是想让爸爸妈妈表扬自己，因为自己今天刚刚在比赛中获奖了。但是爸爸妈妈呢？他们忙着自己的事情，虽然妈妈夸了孩子一句你真棒，但是实际上展现给孩子的却是敷衍和冷漠。
生活中，我们也发现，有的时候我们对孩子的表扬和夸奖，实际上并不能引起孩子的共鸣。那么，今天我们就从如何夸孩子来说起，和爸爸妈妈们聊聊到底应该怎样夸奖孩子吧！
01 为什么有些爸爸妈妈总是“夸奖失败”？
首先我们来谈谈什么是夸奖吧。著名的教育学家和心理学家斯金纳曾经提出了强化理论。对于孩子来说，夸奖其实就是一种正面的强化。当孩子受到了爸爸妈妈的表扬，孩子接下来就会增加行为的概率。
但是，很多时候，强化，或者说的具体一点就是夸奖，并不能对孩子起到很好的激励作用。这是为什么呢？
首先就是爸爸妈妈的夸奖流于形式。
很多爸爸妈妈工作忙，就像是刚才提到的案例一样。这些爸爸妈妈一般都把夸奖孩子当成一种工作，一种任务。他们虽然表扬了孩子，但是却不是发自内心的。其实，孩子有很敏锐的捕捉力，爸爸妈妈是不是真心的夸赞，孩子很容易就会发现。这种夸赞，对孩子来说，伤害是非常大的。非但不能让孩子更加努力，反而是会让孩子尴尬，结果最终往往是适得其反。
其次就是爸爸妈妈的夸奖孩子的方式太单一。
很多爸爸妈妈其实只知道对孩子说你真棒，你非常优秀。这种单一的词汇对孩子来说实际上是非常生硬的。孩子从这些话语中听不出父母对孩子的赞美，这些空洞的词汇背后并没有父母和孩子之间心与心的交流。可见，夸奖方式太单一，同样也是爸爸妈妈夸奖失败的重要原因。
另外，很多爸爸妈妈夸奖孩子的时候也总是喜欢夸一些不可变的因素。
包括孩子的长相外貌，孩子的聪明程度等等。我们也会发现，如果经常夸孩子聪明，孩子就会在未来的学习中缺乏努力，因为这种不可变的因素会给孩子一种优越感，孩子也更加相信自己的智力而不是通过努力提升自己。可见，夸奖其实是有各种方向的，引导到不同的方向，结果也会适得其反。
02 如何正确地夸奖孩子？
那么，作为爸爸妈妈，我们到底应该怎样做，才能算是夸孩子夸到了点子上呢？别急，接下来就给各位爸爸妈妈介绍几种好的方法，希望爸爸妈妈能够从中获得一些收获和启发。
1、夸奖要起到正确的引导作用
刚才我们也提到了，很多爸爸妈妈总是喜欢夸孩子聪明，结果孩子越来越不努力，成绩也就越来越差了。其实，著名的教育学家维纳就曾经提出了归因理论，他认为人对行为结果的归因，会影响接下来这个人的行为和活动。之后，他把原因划分为不同的种类，包括可变的不可变的因素，稳定的和不稳定的因素，内因和外因等等。
维纳指出，我们应该引导孩子归因到那些不稳定的，内在的和可变的原因。我们在夸奖孩子的时候，也应该以维纳的理论为导向，引导孩子把成功的原因归因到努力这方面，而不是夸奖孩子聪明，夸奖孩子运气好等等。这就是我们所说的用正确的夸奖引导孩子，通过夸奖来让孩子更加努力。
2、掌握夸奖孩子的语言艺术
我们在确定了夸奖孩子的正确的反向之后，接下来要注意的就是用正确的语言来夸孩子。不要总是用你真棒，你可以的这种方式来夸奖孩子，这种单一的方式会引起孩子的抵触。我们要做的就是丰富自己的语言，在夸奖孩子之前先描述一下孩子做了什么，并且可以描述一下自己的心情。例如：你今天帮助妈妈打扫卧室了，妈妈很开心，你真棒。
这种方式实际上是在拉近爸爸妈妈和孩子们之间的关系。因为爸爸妈妈表达了自己的感受，也说出了孩子受到表扬的原因。这种夸奖实际上更加有温度和有情感，远远比那种干枯的几个字的表扬和夸奖更有效果。
3、夸奖孩子要发自内心
真正的夸奖从来都不是一项工作和任务，而是发自内心地对孩子进行赞扬。蒙台梭利曾经说过，孩子其实有敏锐的捕捉力和吸收力，一点点小的细节都会被他们发现。所以，爸爸妈妈在夸孩子的时候一定要和孩子有眼神的交流，也一定要做到认真而不是敷衍了事。只有爸爸妈妈在夸赞孩子的时候做到了真诚，夸赞的效果才会更好。否则，爸爸妈妈和孩子都会觉得这种夸赞很假，双方也会都感到很尴尬。
相信爸爸妈妈都已经知道了如何正确的夸赞孩子了。那么，对此，大家还有什么好的观点和看法吗？欢迎大家在评论区留言和一起讨论！
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