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如果家有即将升入小学一年级的孩子，那么，您需要对一年级的语文教材有一定了解。
如果您了解得还不多，通过这篇文中的资料，您可以知道孩子在升入一年级后，在学习语文字词方面都需要掌握哪些内容。
一年级上册语文（部编版）课本要求认识生字300个，会写的字有100个。
本文整理的内容包括以上所有生字的组词，部分易错字的笔顺，在最后一页还有本书的多音字读音和组词。
为培养孩子养成预习的好习惯，老师会要求家长在学期初陪孩子一起预习课文。主要以下这些内容——
给课文标注自然段，用阿拉伯数字写在每段的开头。初读课文，并把生字在文中用铅笔圈出来。熟读课文，认识课后的二类字，要求会组一或两个词语。给田字格里面的字拼音，并且会组两个词语。这些预习是孩子预习语文的常用步骤。“习惯成自然”，学会了预习的方法，会为孩子以后独立预习打下良好基础。
一年级上学期的语文学习，除了要培养孩子良好的学习习惯，家长还要注意些什么呢？
因这篇文章以字为主，我们就着重说一下写字方面需要的事项。
读与写同步
读指的是读音的准确，写指的是书写正确。
书写时笔画和笔顺是重点。家长要多留心观察，特别是那些笔顺容易出错的汉字。
本册书中笔顺易错的字有：“五、火、里、比、皮、长、出”等。
检查同学们对笔顺是否掌握熟练的习题主要有这几种：
直接写笔顺。写出某个字的第几笔是什么。如：“长”字的第三笔是（），笔画名称叫做（竖提）。判断对错。如：“里”的第五笔是“竖”。（√）如果不能把笔顺记熟练，那么，遇到类似题目时，孩子出错的几率就会比较高。
还有一种情况也要提醒大家，有的孩子做题的时候笔画写的是正确的，可是平时写字时笔顺却是错的。这种情况不易发现，但是确实存在。
需要家长朋友们细心观察、及时纠正，让孩子正确书写每一个汉字。
组词
刚刚升入小学的孩子，如果平时阅读量不够的话，在组词的时候，会遇到一些困难。
这时，需要家长引导孩子正确组词。建议从孩子熟悉的事物入手，这样易于理解和记忆。
有的字实在不能组出多个词语，不要强求，写出一个合适的即可。
如“什”一字，在读音为“shén”的时候，组词为“什么”或者“为什么”。不能再用它的另一个读音组词。
知识是灵活的，老师更应该灵活掌握，不墨守成规。
比的笔顺为：横、竖提、撇、竖弯钩
文中选取汉字是出错率较高的，具体代表性，要求熟练掌握。
希望这份资料，能帮助家长朋友们减少反复查找资料的麻烦，从而高效陪伴孩子预习或者复习。
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