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当了19年老师，教了18年语文，改过数之不清的作文，在这些作文中能真正让我感到震撼的文章并非没有，但非常少见。下面这篇作文，并非我学生的作文，而是我在闲暇时光不经意间看到的佳作：字迹娟秀端庄，层次极其鲜明——全文运用借物喻人的写法，一花一文人，一种花代表一种文人的风骨，给人一种耳目一新之感；一文一境界，作文写得如此唯美的学生，在如今的教育条件下，确实比较罕见。
“若你宠辱不惊，淡然处世，你的光阴会开出菊花；若你洁身自好，固守清流，你的光阴会开出莲花……”总起段总领全文，其他的环节都紧紧围绕这几句话来写，用“中心开花”的唯美语言开头，一下子就抓住了读者的心。好的开始是成功的一半，而如此完美的开头堪称教科书一般的开头模式。
接下去就是作文的核心内容：如同菊花般高雅素洁的陶渊明，其生活如何惬意自在，其梦境如何恬静自然，作者总能用诗一般的语言概括出来；如同莲花般心性高洁的苏东坡，其心之坚定让人折服，其心态之乐观让人敬佩，作文中言简意赅的语言让人惊叹。
文天祥，既是起兵反元的武将，更是文采飞扬的文臣，过零丁洋留下的绝响，最终成为人人称颂的千古名句。“人生自古谁无死”的感叹和“留取丹青照汗青”的铮铮铁骨，如同在风雪中傲然挺立的梅花，也唯有花中之梅方能有这样的坚贞不屈！
当然，我们在羡慕这篇好文章的时候，也应该思考这么一个问题：我们的中小学生应该怎样做，才能写出精彩的作文？想要写出精彩的文章，以下“三部曲”，缺一不可。
首先，要博览群书。
有人说，书如同药，善读之可以医治愚病；有人说，书是我们进步的阶梯；又有人说，读书应该如同蜜蜂采蜜，只有在如同“百花丛”一般的书海中遨游，我们内心深处的“墨水”才会越积越多，当需要我们写作的时候就往往会产生不吐不快的感觉。
其次，要勤快练笔。
“三天不练手生”，每天都坚持写作，至少每天都写一篇日记，把自己观察到的、听到的、想到的内容流露于笔尖，在勤快练笔的过程中推敲并润色自己作文中的语言，把每一篇作文都改到让自己满意的程度，作文水平想不提高都难！
第三，要热爱生活。
文章，说白了就是生活的缩影。真实对于文章来说就是生命，哪怕是小说这种体裁，其实也是生活的“投影”。所以，想要写好作文，必先对生活充满热爱，要全身心热爱现在的生活，感恩当下，感恩身边之人，乐观面对生活中的苦难挫折，坚强面对人生中的风霜雨雪，唯有如此，作文的内容自然就浑然天成，顺畅自然。
对于中小学生该如何提高作文水平，你有什么高见吗？欢迎留言讨论。
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