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三年级下语文名著阅读训练
名著导读
作品名称：《鼹鼠的月亮河》
文学体裁：童话
作者：王一梅
内容概括：本书主要讲述了九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔发生的故事。九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一样，成为优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭这些日后的好朋友。在和他们相处的日子里，米加渐渐长大，在帮助他们战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。
片段赏析：
图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分都喜欢读书,除了少数不爱读书的,比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是,今天大家都没有在看书,而是围成了一个圈，伸着长脖子在看。米加想了想，也从拥挤的人群中挤了进去。
呵,在中间的是一个和他一样穿彩色条纹衣服的人,大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很寬大。他的头顶已经没有头发了,亮亮的,周围有一些稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑,他的头发还没有他的胡子长。在胡子上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的櫸，这是魔术棒，他挥动魔术捧的时候，空中就划出了一道道银色的光圈。
“各位请看,这是一个马铃薯。一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的马铃薯，一个还带着泥的马铃薯。”他说--句就换一个方向,这样可以让大家都看清楚。
大家的眼睛马上就都盯着马铃薯了。
“现在,我,咕哩咕,要把它变成一只手表。一只嘀答嘀答响的手表。"”原来他的名字叫咕哩咕。
他刚刚说完,人群中就发出“噢——噢——”的声音。大家都很激动。
“真的?你不会是要把马铃薯变成土豆吧?”人群中有人大叫着。
“哈哈哈……大家笑得很厉害。
“吧哩卟噜,稀哩哗啦……”
所有的人都不再发出声音,好像停止了呼吸。
突然,他停了下来。
啊,大家面前的马铃薯真的不见了!他变出来的是一块石头。
1.【提取信息】读一读描写魔术师外貌的语句，并写出对外貌的评价。
我觉得他的外貌比较————,感觉他是一个————的人。（ ）
A.严肃 认真 B.滑稽 可笑 C.强壮 诚实 D.苗条 可笑
2.【提取信息】咕哩咕真是一个神奇魔术师。听了他的话后,“大家都很激动”的原因是（ ）
A.失望 B.惊奇、好奇 C.愤怒 D.伤心
3.【整体感知】大家相信咕哩咕能将马铃薯变成手表吗?为什么?
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4.【作出评价】如果咕哩咕再次变魔术的话,有没有可能将马铃薯变成手表呢?写出你的预测和理由。
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5.【作出评价】“书城的居民大部分都喜欢读书，除了少数不爱读书的,比如猫。”相信你也是个爱读书的孩子,从这学期你读的课外书中选一本你最喜欢的介绍给大家,把书的名字和你喜欢的原因写下来吧!
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参考答案
1.B 2.B 3.不相信，觉得他不靠谱4.示例：我预测她不能把马铃薯变成手表，因为他不太靠谱。解析：本题考查对故事内容的预测。预测要根据文章内容，不能凭空想象。5.示例：我读了《安徒生童话》，这本童话故事非常感人，卖火柴的小女孩、丑小鸭等都是我喜欢的人物，读了这些童话故事，让我知道了什么才是真善美。
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