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“博观而约取，厚积而薄发"这是苏轼关于读书积累和作文的名言，“博观"和“厚积"是指大量地充分地积累，“约取"和“薄发"是指少量地精选而慢慢地释放。这句名言一语道破“积累素材"和“选材写作”的关系，一个是素材积累，另一个是选择应用。
当代著名作家路遥，在《人生》作品成名之后，觉得“路郎才尽"，几年时间再无素材可写，于是他断耕三年。这期间他翻阅了已记录了10年间的五种报刊，采访了上至省委书记，下至普通百姓数人，又历经三年创作，才写出了长篇小说《平凡的世界》。可见，没有“厚积”的生活素材，哪来的写作的“薄发"，所以要写作必先积累素材。
那么，怎样积累素材呢？首先要收集素材。所谓收集就是将日常生活中亲身经历的，耳闻目睹的，报刊摘录的，媒体传播的，这些直接的和间接的生活碎片记录下来。记录下来之后再加以整理，精选素材。怎么整理精选呢？可分门别类，可按主题归类，可按内容归纳，让这些积累的生活素材条理化，系统化，有序有类，在此基础上，再进行筛选，选择精致的，有用的，富有正能量的，符合时代要求的，即取其精华，不存糟粕，浓缩成精品。这应该是“厚积"的过程，即多而精。
如果说素材的积累是“量”，那么素材的应用则是“质”，接下来是在积累的基础上释放写作的能量。释放写作的能量，实际上也可谓是把积累的素材加以应用和加工，会用，用好，用得恰到好处，这是素材积累的功力不唐捐。古希腊“悲剧之父"埃斯库罗斯在《残篇集》中说:“一个人如果知道的东西不多但都有用，那他就是聪明人"，只会积累不会用那就是书呆子，所以将素材整理归纳精选之后，要会应用到写作中去。写作是将所储蓄的素材进行再加工的过程，有了素材的“米”，怎样把它做得“有滋有味"，那全在于“巧妇"之手。所以在写作中要成为“巧妇"，那就要在再创造上下功夫。怎样才能再创造？要运用联想和想象，这是写作的创新的关键。同是写“母亲”，没有创造力的习作者可能会写得平平淡淡，而有了创造力的作者就会写得深透而耐人寻味。李良旭的《脚下的流沙》写出了母亲从儿子的脚下踩的沙子这个细小的举动来判断儿子的言行;而长大后母亲又提醒要看脚上的鞋，脚上的流沙，是否走错了人生的路。这就是会用素材，用得恰如其分。因此文章有力度有深度不同寻常。当然写好作文除在积累基础上会运用想象和联想外，还有其他的写作技巧，这里不赘言。我想会用，用得巧这就是作文的“薄发"，即深刻而透彻。
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