友情提示：本文共有 1055 个字，阅读大概需要 3 分钟。
语文学霸这样学文言文，第3条最关键
高中语文考察的知识点很多、很杂，也很细致琐碎，不少学生感觉学起来力不从心，不知从何下手。尤其是文言文的考察项目很多，设计实词虚词的含义，词义的区别，古代文化常识等细节。但是，即便这样，也有不少学生，在每次考试中，语文夺取高分，成为别人班的学生，他们的名字叫“语文学霸”！
现行语文教材的文言文部分，除了原文之外， 都配有大量的注释。所以，在预习课文时，也要讲究方法和技巧。
每当拿到一篇新的课文，在读文之前，必须要做的是将注释大致浏览一遍，找到官职、人名字号、地名，景物事物等专有名词；对一些初次遇到的词语，完全有必要记住大致意思，或者根据语义，在文中做好断句的标志；课下注释涉及到的拼音和通假字，更要引起高度的重视：拼音是必须要标注并牢记的，那些通假字记录下来，既可以加深对本文的理解，又能作为积累，以后做题时扩展想象之用。
完成这几项细节的准备，就可以开始大声朗读了，俗话说“书读百遍，其义自见”，如果再加以摇头晃脑、沉迷其中的动作，那样就更有身临其境之感，对文本的理解也将深入到极致了。
刚才提到了文言文考察的内容，有古文化常识，这些知识考察的除了对试卷文本的理解外，也有日常积累。为确保万无一失，多年教育经验告诉我们，如果你有足够的知识积淀，那么你完全可以一看就知道选项的错误所在，从而顺利得出正确的选择；但是，由于古文化知识瀚如烟海，全部掌握不可能，那就要做另一手准备，多积累，锻炼自己的推断能力了。
积累古文信息，不是盲目地去做，要在高考大纲以及近几年的高考题型中摸索规律，总结出经常被设题的知识类型去积累，不要贪多，要求精，将那些与高考关联不大、多年未曾考察的知识仅做简单了解就行了，切记：贪多嚼不烂。
这是很多学生头疼的事，因为太麻烦，因为坚持不下来。但是，也正因为咱的缺乏毅力，才给了那些有毅力有恒心的人以成功的机会！
做文言题目不可能一天学会，不可能一口吃个胖子，这不现实，所以，要做到细水长流，每天坚持做一两道小题目，穿插其他类型的习题，既能增加积累量，又不至于因为整天做文言文产生反感和腻烦的心理。很多时候，在日积月累地做题过程中，会培养出兴趣，正所谓，兴趣是可以培养的！
纠错本上记载的都是自己出过错误的题目，以及与之相关的知识点，有事没事拿出来看看，绝对有效果，加深印象的同时，也会有所感悟，做好旁批，今后再次阅读又会有新的感触。久而久之，你的文言文分数想不高都难！
文言文的学习并不难，只要你照着去做。怎么样，朋友们，你可以将试过之后的感受留言在后面，咱再探讨哟。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《3招教你高中文言文轻松搞定》，同时在此感谢原作者。
