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摘要：《老人与海》作为海明威的巅峰之作有着多层次的文学意蕴。一，包含的历史内容层。表达了一战二战后的人们对于恶势力的憎恶，对美好生活的追求。二，包含的哲学意味层。表达了个人掌握自己命运，自己是自己的主宰的哲学意味和英雄主义回归的哲学意味。三，包含的审美意蕴层。透过浓重的悲剧色彩来引发读者的深入思考，让读者产生巨大感悟。四，包含的感情因素方面。通过对老人矛盾的内心情感纠葛来充实小说的丰富情感，为读者创造了一个矛盾、精彩的情的境界。
关键词：文学意蕴 多层次 《老人与海》
欧内斯特密勒海明威的《老人与海》曾获得1954年度的诺贝尔文学奖。文章故事非常简单，写的是一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，独自出海，终于钓上来一条比自己的船还要大的大马林鱼，老人在与鱼搏斗了三天后才把鱼杀死，然而在归程中他一而再三的受到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和鱼骨的故事。虽然故事很简单，但还是在许多的内证下可以看出作者煞费苦心的把多层次的含义糅合到文章之中。
首先，文章所包含的历史内容层。文章描写的是一位古巴老人与鲨鱼搏斗，与大海搏斗，与命运搏斗的波澜壮阔的斗争画面，其历史内容间接包含了作者在第一次世界大战和第二次世界大战对于战争的认识和理解。他曾经参过军，在意大利受过伤，他深刻体会到了战争对人类的灾害，同时他所描绘的“硬汉”形象又表达了他对个人英雄主义的崇拜和向往。而他同代表邪恶的鲨鱼进行搏斗则表达了他向邪恶势力挑战，体现了人民的反法西斯战争胜利的决心，和对和平宁静生活的向往，具有广泛的历史意义和时代气息。
其次，文章所包含的哲学意味层。拿作品本身来说，最浅显不过的就是这是一首英雄主义的赞歌。老人圣地亚哥在连续八十四天里都没捕到鱼，所有人都认为他是一个失败者。他满身伤痕，没有钱去吃饭，全靠那个孩子接济他。就在他不知道一番英勇该怎样去为之的时候，在第八十五天他决定“去远海钓大鱼”。而当他钓上一条比自己船还要大的大马林鱼的时候，明知自己力量不敌的情况下，还是决心战斗到底。老人抱着“我跟你奉陪到死”的决心终于打败了大马林鱼。当鲨鱼一波波不断袭来时，它运用一切的个人手段来与其战斗。当大马林鱼被鲨鱼咬去一块块肉时，老人对自己说“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话也体现了文章的主题，使文章成为一部现实主义的着力之作。这就表达了个人掌握自己命运，自己是自己的主宰的哲学意味。
同时，文章中叫做曼诺林曾跟着老人一起出海，但后来因为老人运气不好，家人不让孩子去了。所以使老人这次独自出海，并且独自钓到大鱼。作者透过孩子看到大鱼残骸的眼光来表达老人圣地亚哥这次出海的伟大。通过孩子对老人的尊敬和崇拜来从侧面烘托老人的英雄主义，而且还表达了另一个主题——回归。文章用“梦见狮子”来代表老人，用“嬉戏玩闹的小狮子”来代表孩子，从而表达了孩子作为老人英雄精神的继承者的文章主题。表达了那种“野火烧不尽，春风吹又生”的蓬勃发展，生生不息的哲学意味。
然后，文章所包含的审美意蕴层。当你深入的解读《老人与海》之后，就会发现文章远远不仅仅是一首英雄赞歌而已，这还是一部西方古典悲剧。作为文章的主人公，圣地亚哥就是一个悲剧，首先是连着八十四天没有打到鱼，认为“倒了血霉”，而且他犯了所有悲剧主人公都会犯的那个“错误”。老人犯的错误就是他常说的“我出海太远了”。而正是因为这有点他才厄运不断。当他钓上大马林鱼的时候他就必将受到报应，所以他说“愿天主怜悯它（大鱼）和我吧”。当第一条鲨鱼袭来时，作者就说“这条鲨鱼的出现不是偶然的”。而大马林鱼作为失败者，被杀了，还被鲨鱼所残害，所以也是个悲剧。老人看似胜利了，但一番搏斗，不仅精疲力竭而且只剩鱼骨，所以也受到了应有的报应。作者在其创作过程中通过有意或无意的深化悲剧内容核心，突出悲剧报应循环的社会意识从而达到空间时间上的某种共鸣和体味，使文章的悲剧色彩更加浓重、真实，使文本的意蕴显得层层深入，引发人深刻思考。
最后，文章所包含的感情因素层面。当大马林鱼被钓上来后，拖着船在海上游走，被嘴里的鱼钩勒的很痛的时候，老人自言自语说“你现在觉得痛了吧，鱼，老实说，我也是如此啊。”他不仅替鱼感到伤心，认为“它也是我的朋友”。一方面不停地赞美着这条大鱼，“我从来没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西”，一方面又迫不及待的要杀死它，“这条鱼也是我的朋友…..不过我必须把它弄死”。而被生活所迫，老人必须杀死这条鱼，则表达了老人内心中的矛盾心情。表达他所追求的目的是绝对不会动摇的，而且更加展示了小说的情感丰富性，创造了一个矛盾、精彩的情的境界。
综上所述，《老人与海》在短短的三万左字里融合了如此复杂的层次，并把他们交融在一起，做到浑然天成，天衣无缝。它是海明威的作品中的巅峰之作，也是他作品中无与伦比的一部。《老人与海》中每一个词都必不可少，每一个词都有着独到之处，也许这正是它所获诺贝尔奖的原因。
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