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在小学三上第6单元，孩子们会学习到一组写景文章，气势雄伟的长江，秀丽迷人的西湖，烟波浩渺的洞庭湖，富饶的南沙群岛，气质独特的海滨小城，北国美景小兴安岭.....
无论是古诗，还是现代散文，风景都是诗人作家笔下的主角之一。那么，要写好《这儿真美》这篇作文，其实核心问题有2个：
一是如何发现我们身边的美丽地方？二是如何把身边的美景通过作文介绍给别人？
解决好这两个问题，就可以写出一篇优秀的单元作文。在这里，提示家长，想提高孩子的写作能力，平时要帮助孩子做到3个方面：
一是培养、引导孩子细致观察景物的能力。
在日常生活中，散步、聊天、玩耍时，都要动眼、动心、动脑，养成随时观察，心中随时记录的习惯。
二是要培养、提升孩子的审美意识。
什么是美？尽管各人的标准不同，但对普遍的美的理解，从小要加以引导，如美术学习、电影欣赏、绘本阅读、博物馆参观等都是提升审美的有效途径。
有好的审美，才能选出好的风景写进文章，有好的审美，才能有所感受，从而在文中抒发出内心真实的情感，打动别人。
三是掌握定点观察和移步换景的写作方法。
这是两个写景文章常用的重点方法，小学生是一定要熟练掌握的。因此如果孩子在课堂上没有听懂这两种方法，家长一定要在家里补上这一课，通过范文来让孩子充分理解，并试着运用。
今天收集、整理了9篇《这儿真美》主题作文，有兴趣的家长朋友可以为孩子收藏起来，读一读，学一学，再写一写。
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