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近日,四川泸州有个小学生
因为一篇“抱怨公交太挤”的作文
火遍了好多人的朋友圈
被大赞“有才华”“作文小能手”
“写得太好了!”
最后连当地交通运输局的叔叔阿姨
都给这位小朋友写了封回信
小朋友的这篇作文
名字叫《奇特景观之“坐公交”》
里面讲述了自己每天上下学挤公交的心酸路程
各种欲抑先扬、烘托渲染
形容词、比喻、排比手法都信手拈来
文章开头,先用几个形容词睡眼惺忪、一身疲惫,烘托自己坐公交车的不易。
第二段,采用了欲抑先扬的手法,先把“崭新的新能源车,代表绿色环保”夸一遍,再开始细数公交车的“罪孽”。
从第三段开始,条理清晰地说出了自己的几点烦恼,开启了神“吐槽”模式
“明明是一艘公交车,却当成航空母舰来载客”,使用了对比手法,突出了公交车载客之多……
然后一句最爆笑的一句来了:“司机完全没管我们小孩子的死活,就像收废旧的捆纸壳一样,踩了又踩,压了又压……”
没管我们小孩子的死活
小孩子的死活
……
小编严重怀疑
这个小学生是一个网络爱好者
连最热门表情用语都能精通!
之后小编发现了
这个小朋友酷爱使用比喻句
“臭屁就像核武器”
“我们都是一颗颗菜籽,
都会被你挤出油来”
“没学过体操和轻功,
一定会把你摔成国宝”
“过马路要像博尔特一样百米冲刺”
后面还强调
不过坐这样人挤人的公交
也不是没有好处的
可以“强健身心,练就矫健的身姿
和足够的忍耐力”
最后大手笔来了
使用“类比”手法
峨眉山有四大景观
合江公交车也有!
峨眉山有四大奇观:日出、云海、佛光、圣灯,合江公交车有四大奇观:装得多、开得慢、挤得哭、离校门远。
看完笑得根本停不下来
简直是段子手化身!
这样的手法和文笔
大概是小学高年级孩子写的
但是据网友爆料
该作文的作者就读于合江人民小学
仅仅在读二年级
不过该消息尚待求证
如果是真的才二年级……
各种写作技巧用得666
想起当年5年级才学会比喻
小编怕不是个假小学生
9月18日
合江交通运输局的叔叔阿姨
看到了小朋友作文后
随即给小朋友写了封回信
一起看看
《致坐公交车小学生的一封信》
信中也提到,为了孩子过马路安全,“迅速去到现场调查了解,与交警叔叔一起,去到你上学可能经过的路口和路段,排查安全隐患,延长绿灯时间……”
并有交警现场执勤,维持学生过马路的秩序。
记者从合江县委宣传部获悉,目前交运部门正在抓紧落实整改,交通运输局用给小学生回信的方式,希望以温情、诚恳的态度,既给写作文的小学生进行回应,也给关心此事的公众作出正面回应和承诺。
相关职能部门除了对公交运营的整改,也对学校附近的红绿灯时间进行了延长。
作文好手,人小鬼大
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