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文/奶球妈咪（原创文章，欢迎转载分享）
苏格拉底说，世界上最美的语言是爱情的声音。没有人不向往爱情，不管是梁山伯祝英台的凄美爱情，还是罗密欧和朱丽叶的华丽爱情，都让人回味无穷。
可对于那些情窦初开的初中高中生来说，出于害羞遇到喜欢的人又不敢表白，就会利用书中的知识点向对方表达爱意，让老师看了都觉得书没白读。
中学生写“文艺范情书”，学渣表示看不懂，老师：这种早恋很美好
案例一 ：理工狗表白的典范
他把爱情形容成“氮氮三键”，比喻成黄金能长久保存，像温室气体一样只增不减”这个告白一看就知道是学理科的，知识点运用准确，大方得体又不失高度。
案例二 ：学好数学很重要
这位中学生的情书，巧妙地把“正负极”关联起来，创作出的情书自然流畅，还把两人的关系形容成平行线，最后成为了全等三角形，相信数学老师会觉得这个学生没白教，举一反三游刃有余。
案例三 ：地理也能融会贯通
你以为学地理知识让你知道世界长什么样子吗？当然不是，这位学生利用地球运动的原理和寒暖流的性质写出了两封有深意的情书，肚子里没点墨水还不行。
虽然说，孩子的主要任务是读书好好学校，但有时真遇到喜欢的人，也难免会克制不住内心的冲动，其实，这是处于青春期的孩子对异性有好感的正常现象，父母这时候，既不能过分紧张也不要放任自流。
家里孩子出现早恋倾向，父母要注意这几方面
1、学会换位思考
每个青春期的孩子都会遇上喜欢谁、暗恋谁这是很正常的，家长要充分理解孩子，和孩子沟通对方的情况，站在孩子角度来思考这个问题，不放大，也不回避。
2、与孩子充分的沟通
在电影《怦然心动》中，朱莉爱上蓝眼睛的布莱斯时，父亲知道后，并没有教育孩子早恋的坏处，而是带他爬上一颗大树一起观看落日，告诉朱莉要认识一个人，要观其全貌，外形、学业、性格都是考虑范围，认清自己的定位，看到差距和不同，才能看到事件的内在含义。
3、要以正确的方向引导
有时，家长觉得早恋会影响学习，非常的抗拒孩子早恋，可有时，恋爱还会成为孩子前进的动力。
之前在网上看到：一位爸爸在知道女儿暗恋班上一个学习好又帅气的男孩时，不但没有揭穿，还和女儿约定一起帮助她追上男孩，于是，爸爸给女儿搜集了很多男孩学习上的招数，还帮助她在才艺上取得很大进步，最后，女儿也以优异成绩考进了理想的大学。
由此可见，恋爱这件事情只要家长引导得好，完全可以让孩子努力进步。
4、告诉孩子把握尺度
世界上没有人不喜欢美好的爱情，孩子也是如此，家长要让孩子知道，恋爱没有对错，他喜欢你，你不喜欢他，没有错；你喜欢他，他不喜欢你，也没有错。但一定要在恋爱时把握好尺度，保护好自己，更不要伤害喜欢的人。
苏联教育家马卡连柯说，“恋爱是不能禁止的。”人是情感的动物，特别是青春萌芽的孩子，异性之间互相的吸引是正常的，不然哪来的繁衍生息。
小编认为：
能多尊重孩子，能给孩子更多自由选择独立的空间，以科学的方式滋养孩子的情感需求，切记不要以爱孩子的名义，去伤害孩子纯粹美好的感情，要与孩子一同修习这堂美好青春情感课，让孩子真正感受到父母对孩子的关爱，去理解“爱”的含义。
今日话题互动：在面对孩子青春期“早恋”，各位家长有么更好对策？你是如何做的？欢迎留言分享。
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