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许进委员一则“取消英语在中小学的主课地位”的提议，瞬间引发了一场“英语还要不要学”的讨论风暴。事关你我和每个家庭，大家当然有话要说。
但匪夷所思的是，话题一开始就有跑偏的势头，不仅出现了铺天盖地的反对声，并且反对的理由也是五花八门，甚至上升到了“不学英语，阶层下移，三代受穷”的夸张程度。
一个英语，至于的吗？那咱就来说道说道。
之所以说有跑偏的势头，因为很多人（自媒体）直接就开始讨论“取消英语了如何如何”，或者题目是“取消英语主科”，但后面讨论的内容还是“取消英语了吧啦吧啦”。
这就是典型的语文理解能力奇差无比的类型。人家许委员说得清清楚楚：义务教育阶段，学英语耗时而效小，建议英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，不再将英语（或外语）设为高考必考的科目，禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。
你看，人家只是建议不要让英语成为和语数并重的主科、不作为高考必考科目等，哪里说不让学英语了？
就这理解能力，还敢说不是耗费大量时间学英语给害的？
作为中国人，基本的国语能力都费劲，还好意思非要考过英语四六级？
那英语不作为主科了，该怎么设置？
方法很多啊，比如网上呼声很高的“将英语作为选修课”，就是一个不错的解决办法。
作为选修科目，设定一定的分数为门槛，适合的、觉得英语重要的依旧可以学，而不适合学习的也能把主要精力放到更感兴趣的科目里，不是更人性化、有效果？
你必须承认，英语在我们的求学生涯中太耗时而低效了。我们讲究“因材施教”，但很多人的语言能力就是天生不行，为啥逆天而行，非逼着他学劳而无功的东西？
或者可以问：现在学校教授的英语，真的有用吗？想要学得好，还得去上培训班。既然学校里的英语有钱的人不会学，没钱的人学了没用，那还上个什么劲儿？
想要出国留学的，自有英语培训机构去教他；想要在英语世界里游弋的，自会埋头苦读英文书籍。大学里主攻，一点都不晚，为啥非要以牺牲全民权益的代价，花费16年培养一代高分低能的“英语混子”？
反过来，弱化英语，真的就如一些人所言“富者更富穷者更穷”“阶层下移”了吗？
不妨换个角度思考：学了那么多年的英语，有多少人是靠英语的实力实现了咸鱼翻身的逆袭？
考四六级的月薪都过万了吗？外语学院毕业的都成为中产了吗？精英阶层全都是专业八级吗？
英语学得好，只是在对外交流或业务方面占据优势，但绝非唯一条件，比拼的还是综合能力。
少了英语四六级的高手，多了一些国家急需的物理学家、数学家、化学家、作家、甚至特长达人，五彩的世界不比单一的色系更斑斓？更动人？
那为什么有那么多危言耸听的？有的确实是认为英语不可或缺，但更充斥着利益团体。
英语弱化了，受直接影响的是谁？英语培训机构、英语类出版商、相关从业者等都得首当其冲。上市的可能要退市，烧钱的资金链立马短缺，吃肉的开始得考虑喝汤甚至喝西北风，如此命运转折，不和你急才怪。
拨开义正辞严的说教，背后或许只是利益的唆使而已。
英语重要吗？确实，可以打开一片天空、重新认识一个世界、成就更好的自己。
但英语并非不可或缺，没了英语，世界并不会坍塌，我们依旧可以打开属于自己的大门。
一句话：想学的自然会学，学不好的学了白学，和成败无关，和贫富无关。
觉得英语重要而提醒你不能不学的，我相信是本性善良；但觉得英语不重要而恐吓你不能不学的，那就有点居心叵测了。
别让英语变成所有人的“灾难”！
总之，我是支持英语改革的。你呢？
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