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一觉醒来，居然发现了一个把我笑喷的热搜：刻在DNA里的课文。
这个热搜的意思，是让网友们聊一聊上学时的哪篇课文，让大伙儿印象最深。哪怕现在已毕业多年，仍能背上几句，似乎它们已经深深地刻在咱们的DNA里。
这个话题不知道是哪个网友第一个提出来的，估计他自己也没想到会引起大伙的集体会回忆。有网友做了一个投票，排名前几的分别有：《木兰辞》、《出师表》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》、《离骚》、《蜀道难》等。
网友们纷纷把自己现在还会背的课文都一一历数了出来，非常有趣。通过这些描述，笔者总结出了几个很值得咱们思考的问题：
首先，话题的范围明明是上学时学过的所有课文，但最后大伙说的基本上都是古典文言文及经典诗词等。偶尔有网友提到了一次朱自清《背影》中“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动”，其它的现代文真的很少被提及。
这就说明了一个问题：虽然当年都不愿意背，但记忆是诚实的，经历了时间考验古典文学作品，真的有让人背过就难忘的艺术魅力。
毕业多年后的今天，我们仍然会被诸葛亮《出师表》中的语句打动，有网友表示“现在背《出师表》，仍有一种想哭的冲动”。我们仍然会被李白的豪情所折服，有网友表示：“噫吁嚱，危乎高哉”这几个字，怕是一辈子都忘不了了。我们仍然会惊叹于王勃的天纵之才，有网友表示：每次想在朋友面前装文化人，张口就能来一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
这就是古典文学的魅力。所以近些年，每次看到有些专家提出某篇诗词可能要被移出课本时，网友基本上都是一边倒地反对。
其次，虽然大家很喜欢古代诗词，但并不代表着上学时都对它们理解透彻了。当笔者看到有网友说起背“唧唧复唧唧，木兰当户织”时的情形时，实在是没忍住笑。
有一个网友表示自己对《木兰辞》的印象是最深的，那时候很调皮，不愿意背其它难背的课文，所以每次一晨读就从这一句开始背。老师觉得很奇怪，便故意问他：同学，你说说“唧唧复唧唧”中的“唧唧”二字是何意呀？
这位网友一听，觉得这个很简单啊，这不就是个拟声词，不就是纺织机的声音吗？但老师又问了：但是后一句明明写了“不闻机杼声，唯闻女叹息”，摆明了是听不到纺织声的，那“唧唧”是什么？
这位网友听老师这么一说，立马就怂了。他表示自己背了这么多年，至今都不知道老师这个问题该怎么回答。其实关于这个问题，不只是当年学生们没理解透，现在仍有很多专家为这“唧唧”二字讨论不休。在《说文解字》中，“唧唧”的意思是虫叫的声音，唐代王维等人的诗里也是这样写的。所以部分专家认为，“唧唧”不是纺织机的声音，而是指花木兰的叹息声。
可能说到这，有朋友会觉得专家们也太无聊了，为何非得天天考究这一两个字眼呢？有什么意思？其实，这正是传统文学的魅力之一。有很多很有意思问题，就存在于咱们背得滚瓜烂熟的千古名句中：
《蜀道难》中的“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”，曾一度被认为是在胡扯，直到三星堆真的出现了疑似蚕丛和鱼凫的物件，考古学家才知道李白有多牛。
“落霞与孤鹜齐飞”是王勃模仿来的，王勃是一个模仿天才，他的“海内存知己”也是模仿的。
“滕子京谪守巴陵郡”中的滕子京，史书上说他是个沽名钓誉之辈，据说范仲淹是被他误导了才写下《岳阳楼记》的。
《陋室铭》是刘禹锡当年刻在一块大石头上的，在它背后有一段刘禹锡这个“强龙”大胜“地头蛇”的趣事。
还有很多有意思的事，存在于这些名篇中。哪一篇课文，是您至今都忘不了的呢？欢迎讨论。
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