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先奉上打油诗一首:吃完饭来无事做,发现作业还很多。不如先来玩一波,管它明天怎么过。今天就给大家介绍一下英语阅读也就是“读”的一些小技巧。
说起阅读,从刚开始接触英语我们就在阅读,只不过我们的阅读形式只是简单的一些单词和短语,不过后来我们就开始了句子、段落以及文章的阅读。就本人而言,英文和中文阅读是相通的,在题材和形式上都是大同小异。唯一不同的是“句子组合”的习惯,你会发现有很多英文句子和中文意思相同,但总感觉顺序有点次序有点别扭,而这也就是阅读困难的主要原因。注:此处的阅读是与年龄段相符合的读物,而不是超认知范围的。下面就来解决这个问题。
第一,阅读材料大致分为应用、科技、论述、新闻、艺术这几类。要想在阅读上有所进步,这几类文体的中文材料是必须要了解的,至少要明白作者的构文思维和艺术形式。至于赏析就可以先忽略不计,当我们的中文阅读的水平提升之后,英文的理解能力也就会相应的提高。
第二,长难句的理解。我们知道英语中有很多比较长的句子,如果抓不住主干,很容易理解不了和误解作者的意思。这样还何谈做题以及理解文章的美妙之处。所以不要听别人说语法不重要了(我后期就准备做这些方面教程),在做题的时候真的很重要,基础差的赶紧补一补。
第三,阅读能力的提升最重要的是老生常谈的“兴趣”。你喜欢中文的哪些文章就找相对应的英文文章来读。儿童的读物,青少年的鸡汤,中年的哲理都可以用英文版的来替代。平时没事了就拿起来看两眼,多熟悉老外的构思方法和组句习惯。
最后也就是常见的阅读问题。生词太多、看着选项无从下手。这些问题只能靠自己解决了。多背单词,然后找与选项相似的句子,不过这样很容易选错,因为这就是出题人的陷阱所在,几个选项都是模棱两可的。不过大部分的问题顺序和文章的前后顺序都是对应的,这样的话答案会好找一些。
其实阅读这个东西是最没有技巧而言的了,读得多了你靠感觉就知道答案以及作者的中心思想是什么了。好了今天就说到这里,期待明天的“写作”。
附:以后每次新增一句交际英语供学伴们提升自己的地道口语能力。
How do you do? 你好呀
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