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美国一项最新研究显示，学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁，大脑在这个阶段最易接收第二语言的声音和模式。
在这一关键阶段，“听”成为宝宝快速学习语言的开端，因此，宝爸宝妈们可以在家里、车上播放一些英文歌曲，宝宝听久了，不知不觉就会咿呀咿呀着跟着唱咯~
01
This little pig went to market
this little pig went market来自莎翁少儿家庭英语00:0001:05
这是一首适合4—5岁宝宝听的手指歌曲，曲调欢快、旋律简单。开始部分为朗读，发音纯正地道，稚嫩的童声马上拉近了与宝宝的距离，并伴有小猪呼噜呼噜的声音，极具感染力；后一部分，旋律欢快优美，小猪的叫声贯穿其中，使整首歌曲以快乐的意境吸引了宝宝的学习兴趣。
02
Head and Shoulders
在北美这是一首家喻户晓的儿歌， 这首歌发音准确规范，词汇所反映的事物十分具体，宝宝很容易通过自我观察了解儿歌所提到的 “ head ”、“ shoulders ”、“ knees ” 等。
父母还可以教孩子边唱边用手指指向头、肩膀、膝盖等部位，使宝宝在快乐中学习和感知儿歌内容，真正做到“育教于动”、“育教于乐”。
刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对宝宝来说实在是一件不大容易的事情。等宝宝动作协调了以后，可以越唱越快，非常有趣。这个带有唱歌方式的游戏极大地锻炼了宝宝身体动作的协调性，而且宝宝也能很快记住他身体这几个部位的英语名称哦。
03
If you are happy
这是一首脍炙人口的童曲，节奏欢快、琅琅上口。这首歌曲对节奏感要求比较强，能够很好地训练孩子的音乐节奏感，以及眼睛、手和脚的协调性，能更好地促进孩子的社交互动力。
唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱歌的人越多气氛就会越活跃，宝宝也就会越快乐！唱歌时一定要让宝宝配合肢体动作，让宝宝充分地融入到这种快乐的氛围中。
04
Six little ducks
这首儿歌段落较多，词汇量偏大，适合5—6岁宝宝学习。整首儿歌节奏欢快、旋律优美，形象地描绘了六只小鸭子的体态和动作。宝宝们喜欢模仿各种动物的动作，如果周围空间足够大， 可以让宝宝模仿小鸭子走路。并且小鸭子嘎嘎嘎的叫声在歌曲中反复出现，宝宝在听的时候能够不由自主地笑出声来，让其在快乐的环境中学习英语。
05
Two little blackbirds
这是一首适合3岁以下小宝宝的手指游戏儿歌，整首儿歌段落较少，曲调简单，易于哼唱。标准地道的发音，能够促进宝宝对英语的感知，激发宝宝学习英语的兴趣。家长要带领宝宝做相应的手指游戏，可以边唱边做也能促进宝宝的全脑发育。
06
Clap your hands
这是一首简单的动作歌曲，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。
07
Twinkle twinkle little star
这是一首非常著名的英文儿歌，这首儿歌节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中，可以让宝宝的身子跟着音乐节奏轻轻摇晃，让宝宝更好的体会歌曲温馨的旋律，为了 帮助宝宝更好的记忆，还可以配合儿歌做手指游戏。
08
Bingo
这首也是北美经典的儿童歌曲之一，节奏轻松愉快、旋律优美、琅琅上口。儿歌讲述了有一个农夫，养了一只小狗，小狗的名字叫宾果，这样一个简单的故事。当唱到 “ here was a farmer had a dog ”，此时可以用手指在灯光的投影下做出小狗的图像(双手交叉紧握，将食指与中指伸直大拇指交叉)可以形象生动的让宝宝体会到小狗的形象，还能感受到光与影的奇妙。
唱到 “ And Bingo was his name ” 此时可以让食指与中指各自上下移动，做出狗说话的样子，这样可以帮助宝宝更加形象的记住这个短语。同时用拍手逐步的代替空缺的字母，可以加深宝宝对字母的认识。
09
Sleep baby sleep
当小宝宝玩累了，特别需要一种宁静、亲切的旋律，让他们放松身体，从而更好地进入梦乡。这首儿歌充满了温馨、甜蜜的情愫，为宝宝的入睡营造了一种安详的氛围。宝宝们在学这首歌的时候，可以轻轻摇动着身体，缓缓闭上双眼，双手合十轻轻贴于脸颊一侧。
家长可以带领宝宝在思忆中展开这样一幅图画：爸爸妈妈带着慈祥的笑容，轻轻地摇晃着宝宝的睡椅，可爱的宝宝嘟囔着红红的小嘴，静静地进入了梦乡。这首儿歌的旋律舒缓、柔美、是陶冶宝宝的情操， 安抚宝宝的心灵最好的礼物。
10
Little Peter Rabbit
这首儿歌源自于美国著名儿童文学家毕翠克丝·波特的著作《彼得兔》。书中每一个故事都有几十幅精美生动的插图，而且都是她自己手绘的，全篇里的动物、植物都生动的真实充满着拟人化的细节，动物是与人一样的生灵，它的有人一样的喜怒哀乐，一样的大智慧一样的好心肠。
以此为背景创作的这首童曲，韵律感十足，有利于培养小宝宝举一反三的思维能力，通过改变空白处的单词，配以适当的肢体语言，可以锻炼宝宝快速的思维反应能力，同时也丰富了宝宝的单词记忆，用歌曲的意境带动宝宝思维的快速转换。在学习这首歌曲的时候，可以让宝宝在原地晃动着身体， 扭扭屁股、扭扭腰，让其充分体会到儿歌快乐的氛围。
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