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在上一讲里面我们讲到写植物作文的一些方法，要围绕着植物的特点，去表达对植物的赞美，热爱之情。那么这就涉及文字的风格问题。
我们先看一篇著名作家张抗抗的《窗前的树》，其中有这样一段 ：
洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过些日子，树上忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼被春日温和的云朵，染织成一片耀眼的银色。
这一段描写是围绕着洋槐“沉稳”的习性特点来写的。其中运用了对比的写作方法，把洋槐与杨树、柳树做对比，用嫩芽抽绿晚来解释“沉稳”这个特点；同时运用子比喻的修辞方法，将花苞比喻成葡萄，比喻成蜻蜓。而且想象“蜻蜓”飞起来，阳光照耀下银色的美。写出了洋槐嫩芽特别的美丽之处。
我们再来看一段描写荷叶的段落，都运用了什么描写方法。
每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。
在这段精彩的描写中，将荷叶进行了拟人化的形容。风雨中的荷叶仿佛变身为一位战士，最终打败风雨的侵袭，不动如山，依然故我。在这个的描绘中，本来柔弱娇美的荷叶被赋予了一种刚毅的性格特点。使植物的性格更加充实丰满。“活得精精神神，活得清清白白”则是对偶的修辞方法。
通过以上两个例子， 我们要明白一点，在写植物时，一定要灵活的运用多种修辞方法。
林老师把修辞方法总结了一下：
观察静态的植物时多运用比喻植物动起来的时候多运用拟人赞美、抒情的时候多运用排比、对偶
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