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疫情之下，今年的高考有了很多特殊变化，诸如考试时间延期一个月、考场要有防护隔离设施、艺考初选形式改变、强基计划开始试点等等，在这最后的冲刺阶段，你该干些什么?
紧跟老师的复习节奏，不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌。有效利用在校时间找老师指点，解决在家无法解决的困惑。
高考英语试题考查比较全面，偏、难、怪题出现的几率很小，可以反复演练历年高考真题，熟悉高考的思路。
2019高考英语全国卷Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ卷试题分析，准高三必看！
1.词汇天天见：考纲词汇个个击破，重点词汇(动词，形容词，名词)重点加强，包括搭配用法、各词类转换及动词的过去式、过去分词等。
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2.语法主干化：语法复习要重基础(基本概念，基本形式，基本用法)、看主干，如时态，非谓语，各复合句，特别是复合句中连词的使用、意义。
3.阅读天天做：得阅读者得天下。坚持在考前每天做2篇阅读，以语篇为突破口，每天补充新语篇。阅读题材多关注传播中国传统文化，创新意识，核心价值观，依法治国等方面。注重在语篇中提取信息的能力。
4.写作看例文：写作要求内容的完整性，文章组织的连贯性，语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。对于基础薄弱的学生，首先保证能写对，然后再追求美;剩下为数不多的时间里，同学们可以多看看近年全国I、II卷的写作例文，认真揣摩，把控文脉，提升能力。
5.重温错题本：这一阶段是查缺补漏的阶段，重温错题本会纠正平时知识的短板，事半功倍。
(一)阅读理解，一定要从文章的角度出发，切莫夹杂过多的个人观点。
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(二)完形填空，同样要注重上下文，注意全文的情节和逻辑线索。
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(三)写作，虽然只有100词左右，也要把握文章的基调，确定正确的人称、时态;选用恰当的关联词衔接，使文章结构清晰、完整;同时注意长短句结合，避免重复使用相同词语、句式。另外，卷面要整洁，尽量避免勾抹，避免犯低级错误。
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区别对待考纲中的3500词，过好单词关。再大批量地死记硬背所有单词，收效甚微。所以，要精准地把握高频词和短语的含义，对于涉及到词形变化的词要准确掌握各个词性的拼写，特殊变化的动词的过去式和过去分词形式也要掌握。
微课主讲人：山东省济南第一中学焦婵，视频来源：济南市教育资源公共服务平台空中课堂
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