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你是否曾在考场中踩着最后的五分钟拼命凑作文结尾的字数?你是否满头大汗只因脑袋一片空白无法写出结尾?你是否因为写不出满意的结尾而产生“预约明年，下次再来”的想法?如果你遇到过上述任何一种场景，那么恭喜你，接下来的这篇文章将在一定程度上让你不再苦恼，简简单单来收尾!那么，请跟随中公教育的步伐，一起来探究一下如何才能解决“文章收尾”这一大难题。
关于结尾的学习，想必大家接触过很多非常炫酷的写法，比如“罗列案例+联系主题分析意义/对策+升华主题”的案例式结尾，又如“政策描述+联系主题分析意义/对策+升华主题”的政策式结尾，再如“比喻+联系主题分析+升华”的比喻式结尾，但是炫酷的背后，在你拿起笔的那一刻便会发现，方法很多，但下笔实难，因为你一方面没有充足的案例、政策和比喻储备可调用，另一方面你也迷惑于主题的意义或对策到底是什么。所以，完全懵懂的状态下自然下笔无神!
那么，现在让我们回过头来，好好的思考一下，当我们在写一篇文章的结尾时，究竟是在写什么?
一、结尾的本质认知文章的结尾作为一篇文章的收尾，在形式上必然是和开头遥相呼应的，也就是说最起码我们要保证结尾依然是围绕这篇文章的主线展开，同时在内容上和开头表达的主旨意思应相近相似，形成所谓的“首尾呼应”，那么在写结尾的时候就需要我们考虑到开头的内容，回想一下上一次开头的三句话写作方法，不难发现开头的重点是最后一句总论点的提出，那么在写结尾时，我们自然可以再次亮明总论点，在呼应开头的同时进行点题，可谓一石二鸟。当然，如果只是简单写一句总论点的话，难免过于单薄，而且文章的主题也没有延展，深刻度不够，因此，在总结论点之后，我们可以围绕主题往上延展，也即是我们所说的升华主题。方便理解，举个例子，如我们写的主题是关于诚信，那么我们可以上升为信用中国、诚信社会、诚信体系等角度，这样可以让自己的文章不是单纯的就事论事，就“诚信”写“诚信”，文章的高度自然就有了!
二、结尾的快速写法在了解了结尾的相关理论后，如何快速上手呢?这里中公教育给大家最为简单的一种写法，那就是用五个字来写结尾:“只有……才能……让……”，具体来说，“只有”之后写关于主题词的对策型论点或表述，“才能”之后跟主题词的意义论点或表述，这两个词之后的论点，可以是总论点也可以是分论点，一般推荐写分论点，因为可以正好形成三个排比，“让”字之后简单升华主题即可!
三、结尾的方法实操【例1】给定资料2中提到“为钱创业是肤浅的，应为梦想所驱动”，请你根据对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章(45分)
结尾实操：只有为梦想驱动创业，才能让不惧艰险实现个人成功;只有为梦想推动创业，才能让公益行动彰显社会价值;只有为梦想联动创业，才能让大众创新突现国家繁荣。让我们一起高举创业创新的大旗，为构建创新型国家贡献出自己的一份力量。
【例2】请结合给定资料和你对资料1中划线句子“我们的‘简单’和‘繁琐’的总量并没有变，它们只是在不同的人群间流动，但就是这不停的流动，推动了社会的改变”的理解，自拟题目，写一篇文章。(45分)
结尾实操：只有认识到处理好简单与繁琐的关系，在崇尚简单便利的同时，做到不忽视繁琐，才能推动社会的进一步发展。让我们通过简单与繁琐在不同人群间流动所迸发出的巨大能量来改变社会吧!
以上就是中公教育关于快速上手作文结尾的方法论，希望各位同学能够勤加练习，为文章结尾打好坚实基础!
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