在中小学英语中，情态动词是英语语法中非常重要的语法项目，是中考的高频考点。而且情态动词的用法多样，非常复杂。很多学生由于不能系统地掌握情态动词的诸多用法，而导致了做题时出错较多。今天给大家分享情态动词should的用法，希望对中学生有所帮助。快跟着我学起来吧。Come on, you can make it!
一、基本用法
1. should的含义
情态动词should意为“应该；应当”,用来表达职责和义务、提出劝告，而且表述的是自己的主观看法没有人称和数的变化，不能单独做谓语，必须和后面的动词一起构成谓语。
2.含有情态动词 should的句式变化
(1)肯定句式： 主语+ should+动词原形+其他。
You should read his new book. 你应该读一读他的新书。
(2)否定句式：主语+ should +not+动词原形其他。
You shouldn’t eat anything. 你不应该吃任何东西。
(3)一般疑问句式： Should+主语+动词原形其他？
Should I trust him? 我应该相信他吗？
(4)特殊疑问句式：特殊疑问词+ should+主语动词原形+其他？
When should we go? 我们应该什么时候去？
二、特殊用法
1.表示惊奇、赞叹、忧虑、惋惜、欢心、不满等情绪，意为“竟会”,常用于以how, why引导的特殊疑问句中
Why should you think so? 你为何这样想呢？(不满的情绪)
2.表示推测，意为“可能；应该”,表示对现在情况或将来情况的推测。
They should be there by now, I think. 我觉得现在他们应该都已经到那了。
3.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。
Should I open the door? 我可以打开门吗？
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