授受关系是高考日语的必考点，也是难点之一。高考日语每年的考察大概都会保持在2-3个题左右，今天，我们就一起来学习下三种授受动词的表达。
授受关系如下：
一、~てあげる/てさしあげる/てやる
「あげる」意为“帮......（做......）”“为......（做）......”。表示自己（或自己的一方)为别人做某事。主语是自己或己方的人（经常省略）。
动作授予者：が/は
接受者：を
动作：てあげる/ てさしあげる/ てやる
或
动作授予者：が/は
接受者：に
物品：を てあげる/ てさしあげる/ てやる
「さしあげる」表示自己把东西给地位比自己高的人，是「あげる」的谦让语。
「やる」一般对下级、晚辈或者动植物使用。
接续 ：动词「て形」+あげる/さしあげる/やる
例：
1、私の秘密(ひみつ)を教えてあげようか。/ 告诉你我的秘密吧！
2、先生にお弁当を買ってさしあげました。/ 我帮老师买了便当。
3、私は犬におもちゃを買ってやりました。/ 我给狗狗买了玩具。
二、くれる/くださる
意为：“......给......”。「くれる」表示别人给我（或自己的一方)某物，主语是别人。接受者是说话人自己或己方的人，通常可以省略。
授予者：が/は
接受者：に
物品：をくれる/くださる
「くれる」用于授予者是家人、晚辈、熟人或朋友。
「くださる」表示地位比自己高的人给自己或己方的人某物，是「くれる」的尊敬语。
接续 ：动词「て形」+くれる/くださる。
例：
1、先生がよく教えてくださいました。/ 老师详细地给我说明。
2、お父さんは自転車をくれる。/ 父亲给了我一辆自行车。
三、もらう/いただく
表示某人为说话人做某事，或某人做某事。
接受者：が/は
授予者：に/から
物品：をもらう/いただく
「もらう」用于晚辈、平辈或熟人那里得到。
「いただく」用于从不熟人、长辈或师长那里得到。
接续 ：动词「て形」+もらう/いただく。
例：
1、友だちから手紙をもらった。/ 收到朋友的来信。
2、先生に日本のお土産をいただました。/我从老师那得到日本特产。
注意：「くれる」和「もらう」的差异：「くれる」比「もらう」感谢的心意更多。
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