本篇文章我们一起来学习四年级上册第四单元的第三篇文章14课《普罗米修斯》。在这篇文章当中我们要知道普罗米修斯为什么要盗取火种，盗取火种给他带来了什么，结果怎么样了？那我们一起跟随橙子老师的脚步来走进文章。
拿到文章的第一件事请把自然段标注好哦！然后把课后生字当中的二类字的部首圈画出来，其中还有一个多音字，这个对于咱们四年级的小朋友来说那简直太简单啦！一个读音是“huán”另一个读音是“hái”，还请同学们把这两个读音组个词哦！紧接着把一类字每个组两个词，注意不要写错别字!!!
现在孩子们花费1-2分钟的时间把文章整体来读一下，然后告诉橙子老师故事的起因、经过、结果分别是什么，这个也是需要每个孩子都能够说出来的问题，并且串联成通顺的句子，讲一讲普罗米修斯盗火的故事，这个也是我们课后的习题哦！
起因：很久以前，地面没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜，人类生活非常悲惨。
经过：有一个天神叫普罗米修斯看到人类的生活，决定到太阳神那里盗取火种。他把火种带到人间，让人们过上幸福的生活。结果让众神领袖宙斯知道了这个消息，于是让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，又派了一只鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏，但是普罗米修斯始终没有屈服。
结果：多年后，大力神挽弓搭箭射死了鹫鹰，砸碎了锁链，最终普罗米修斯重获自由。
考点分析
1.在我们本篇文章中，我们认识了富有正义感、不畏强权、善良勇敢的普罗米修斯；我们认识冷酷无情、心狠手辣的宙斯；我们认识了富有正义感但有些软弱的赫淮斯托斯；我们认识了力气大、敢作敢为、富有正义感的赫拉克勒斯。（这个单元测试中，必然在按照课文内容填空里会有，要引起重视啊娃子们!!!）
2.我们本篇文章赞颂了普罗米修斯不畏强权，为人类不惜牺牲一切的伟大精神。
3.你想对普罗米修斯说些什么？我想对普罗米修斯说：“你真的太勇敢、太坚强了！为了人类的幸福生活敢作敢为，即使面对宙斯残酷的惩罚也毫不屈服，真的是令人感动，令人佩服！”
好啦，我们本篇文章就分享到这里，橙子老师尽可能的精炼文章，给大家带来最有用的内容，也感谢大家的阅读和支持啦，有任何需要可以私聊我哦！
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