李瑾文，来自合肥市一六八中，在2020年高考中，夺得安徽省文科状元的头筹！
高考总分669，其中语文131，数学143，英语149，文综246，最让人艳羡的是149分的英语成绩，距离满分只有1分之差，这让大家对她的英语学习充满了好奇，是不是有什么诀窍呢？
当然，李瑾文也承认自己有个例外，表示有上过辅导班，甚至请过老师一对一授课，但是自己英语成绩好绝不是因为这个原因。
所以，李瑾文的英语好成绩究竟是如何得来的呢？
一、学好英语，首先要学会热爱
李瑾文表示自己英语成绩好不是因为上过辅导班，最核心的原因其实是源于对英语的热爱。
从小学起开始接触英语，李瑾文说自己依稀记得有个女老师和别人不一样，她能轻松将另一种语言信手拈来，说一大堆自己听不懂的话，也就从那时起，她觉得会说英语的女生很酷也很有趣。
慢慢地，李瑾文对英语的态度发生了转变：从单纯的"会说英语很酷"到如今的"学英语很有趣"。很多同学都会抱怨英文单词、句子很长很难记忆，而她却觉得单词是句子的重要组成部分，于她而言，有一种莫名的吸引力。
就像我们的母语汉语一样，通过汉语，可以了解到有关汉语的历史、文化、发展，还有人们的生活习惯和思维方式；同样通过英语也能了解到外面的精彩世界，这样一来，英语就成为探索世界的入口。
当你充满好奇，怀着热情去面对一个新世界的时候，一切就会变得简单了，因为这时候的你是主动的，学习英语也如此。
二、 培养英语学习好习惯
李瑾文还表示，学习如果只靠动力或者意志力，是很难长期坚持下去的，因为它们是消耗品，把它耗尽你就无法再使用，所以，真正决定一个人学习成绩的好坏就是学习习惯。
在她学习英语的过程中，这3个好习惯发挥了举足轻重的作用。
1、每天定时定量背单词
李瑾文从小就知道自己的最佳记忆时间，不是"夜猫子"，而是"百灵鸟"，早上6点—8点是她记忆力最强的时候，所以，每天早上只要不生病，总是"雷打不动"地起来背单词。
一开始，每天背15个；渐渐熟悉一些单词前缀、后缀，复合词的组成和形式后，开始增加单词量，她发现之前30分钟只能记忆15个单词，而现在30分钟至少都是25个，甚至更多。
2、定期进行英语小测试
同样，李瑾文也明白学习英语不仅是兴趣，还要为了面对考试。
为了及时了解自己学习英语的情况，李瑾文每周都会给自己做一些单词、阅读题测试，一来可以检测自己的记忆情况，二来可以作为复习，及时查缺补漏；在做测试的时候，桌上都会放一个1小时的沙漏，提醒自己必须在这1小时之内完成测试，培养考试习惯。
3、及时反馈，总结提升
古人云"吾日三省吾身"，李瑾文强调英语学习也应注重反馈和总结。尤其在做完英语试题后，总是格外关注解题后的反思，甚至还会纠结一个因单词书写错误而丢分的小问题。
期间，会通过试卷上出现的问题反馈及时记录；对于语法问题，还会及时回顾当时解题的思路，反思自己出错是否是因为时态、语态；最后，再给出一个总结，看是哪一部分的问题比较多，是单词意思、语法，还是解题方式。
三、兴趣"维持"英语学习
李瑾文强调，学习英语是源于当初的热爱，而学好英语则需要兴趣来维持，不能让它丢失掉新鲜感。
1、阅读大量课外英文原著，提升英语语感
李瑾文表示学英语不一定要拘泥于课本，可以把它融入生活，大量阅读课外英文原著是一个不错的选择。
在英文原著中，你可以真实了解作者在原著中的观点和思想，而不是经过人们翻译加工后的东西，对自己的思维模式有极大帮助；其次，经常阅读英文原著，你会发现词汇量猛增，还有做题时的生词猜测能力和上下文的理解能力都有提升，语感也随之提高。
2、观看英语影视剧，创造英语学习氛围
每逢周末，李瑾文总是会找一两部自己喜欢的英文电影，或者是影视剧，总是能沉浸其中，常常看得大笑起来，父母还调侃说自己总是说一大堆"听不懂"的话。
此外，李瑾文是一个特别用心的女孩，她会将影视剧中比较精彩的片段截取下来，反复跟读，模仿人物的语气、语调，甚至模仿音色，一方面锻炼了口语，另一方面也不断激发自己学习英语的兴趣和热情。
她说，生活需要一点仪式感，学习英语也需要一点新鲜感。
最后，总结英语学霸李瑾文的学习秘籍：
第一，学好英语，首先要学会热爱；第二，培养英语学习好习惯。每天定时定量背单词，定期进行英语小测试，及时反馈，总结提升；第三，兴趣"维持"英语学习。阅读大量课外英文原著，提升英语语感，观看英语影视剧，创造英语学习氛围。
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