敬告读者：2021高考作文最后冲刺，权威解读！此为本专栏第2篇。关注我，精彩继续！
2021年5月6日，北京市西城区高三二模语文考试结束。见到了西城的试题和海淀的试题。见到了其他区的作文试题，我有一个发现：考的几乎全是材料作文，就是让考生读材料，自己立意自己起题目写作文。
材料作文的审题关键
材料作文，要想写好，读懂材料是关键的第一步。
光秃秃的一句名言，光秃秃的一句话，别的再也没有依据。考生要善于字斟句酌，善于抠字眼，从这简短的一句话中挖掘出有用的信息，拓展构思成文。
西城区的作文，借航海家的一句话，让考生联想作文。航海家的这句话就成了考生作文的唯一的依据，而且这句话看上去离我们的生活很遥远。我们平时准备的所谓的热点内容，看上去似乎也用不上。
2021西城高三二模作文呈现
现在我们先来分析材料。
这里的风和风向，是两个关键词。风指什么，风向指什么，知道风向的人又指什么——把这几点搞清楚，就是考生无法回避的一道关卡。
风总是偏爱那些知道风向的人，这句话的主语是风，动词是偏爱，宾语是人。这是从人受到的待遇的角度来说的，人好像没有被强调，没有被放到突出的位置。主语是风，风好像成了主角。
其实这句话包含了两层含义，第一，在所有的人当中，这句话强调“知道风向的人”，这就把“不知道风向的人”排除了。第二个含义，是说风是如何对待“知道风向的人”的，这里用的词是“偏爱”。
谁不想得到优待？谁不想得到偏爱？得到偏爱是人主观的愿望，但是不是你想得到偏爱就能得到偏爱？
对风来说，它是有选择的，“偏爱”不是泛泛地去爱。如果你想得到风的偏爱，你必须具备一定的条件，达到一定的标准，这个条件和标准就是：“知道风向”。
显然这里的“风”和“风向”，除了实指之外，我们更要知道其虚指，也就是深层含义。看透了“风”和“风向”的深层含义，再作文，也就变得深刻了。
那么“风”和“风向”到底指什么？现在，我通过例子给大家解释。
1，张桂梅投身于脱贫攻坚战
在我们国家打起脱贫攻坚战的时候，张桂梅发起组建丽江华坪女子高中。历经磨难，她终于把这所理想中的学校建成了，并担任校长。
张桂梅为这所学校付出了什么，有关资料都已经有了，大家可以去搜寻。
