目前阶段，大多数初中学校的中考第一轮复习正逐渐接近尾声，中考前的第一次模拟，也自然成了大家现在的“主旋律”。
在中考前的模拟检测中，大家不仅可通过试卷结构、试题难度来对中考各学科的各类题型有一个大致的掌握和了解，还可从中积累一些宝贵、实用的经验，同样也能够根据成绩和名次来大致判断出自己的实际水平在中考能够取得一个什么水平的分数、名次。
常言道：“细节决定成败。”而在考场上的“临场发挥水平”，往往是能够决定考生考试命运的最关键、最重要的因素之一。
希望下面的内容，针对各位中考学子在一模英语答题过程中的关键细节进行一些简要提示，希望大家能够在一些细节上加以注意之后，尽量减少细节上的失误减分。
中考前英语一模基本概述
英语一模在试卷结构、题型分布等方面高度模拟当地的中考英语试卷，分为英语听力、笔试两大部分。
英语听力部分，大部分为选择型听力试题，也有一些省份在英语听力试题中还增设了“任务型听力”，即听写性质的试题。
笔试部分，可大致分为单项选择、完形填空、阅读理解、写作几个板块，大部分仍为选择题性质，一些省份在阅读理解部分也可能增加一些“任务型阅读”试题（非选择题）。
下面，针对英语一模试卷各大板块的答题细节进行详细说明。
英语听力
这部分试题，主要考查学生从录音语段中捕捉关键信息的能力，大部分为“听音选择”题型。
当录音中播放题目要求时，大家便可提前读每道题中的问题以及四个选项内容，来大致掌握一下每一道题都在说什么，以及哪几道题为同一个语段（对话或短文）所对应的同一组试题。
播放听力材料正文时，大家不仅要全神贯注地听每一个语句，更要一边听一边在题上作出适当的标记，最后再根据题意要求选出那个最符合的选项来。同样，做这类题时，大家还要把每一个语段都听完之后再选择，因为有些题专门在“整个语段的前半部分”设置一个不符合题意的干扰选项，而正确答案却容易在后半部分出现。这样的题，则能够很好地考查学生是否能够做到全面、细心。过去总有一些学生因“听不完语段而直接选择”而选错了答案。
另外，涉及年月日、星期、数字等“易错数据”时，大家更要格外细心，注意每一位数字都不能错；若大家在听第一遍录音时没听清楚或没跟上，还可在听第二遍录音时再着重、认真细致地听自己曾“疏漏”的部分，利用好第二遍朗读的“补漏功能”。
有些省份，还在“英语听力部分”增加了“任务型听写”，即根据所听到的语段内容来填空。此部分一般占5分或10分左右，听音材料一般读两遍。
对这部分内容，大家更不要望而生畏，而是要有信心能够得心应手地把握好、掌控好那两遍录音。
在听录音正文内容之前，大家同样可先通过快速浏览，来大致把握每个空所需要填写的内容是什么。
在听第一遍录音时，大家可以一边听一边记，可并不建议大家“一边听一边答题”。大家不妨在听的时候，试着把题中所需要填空的部分先按次序写在草稿纸上，毕竟在草稿纸上写纯粹为了“跟上录音进度”，哪怕自己在草稿纸上写得潦草一些，也没关系，等两遍录音结束后再工工整整地誊写一遍，也完全来得及；听第二遍录音时，大家可一边检查，一边补上自己上一遍过程中所“疏漏”的词句。
单项选择
单项选择，一般安排在英语一模试卷笔试部分的第一部分，主要考查大家对词汇、语法、句型以及固定搭配的掌握。
大家在答这部分题时，不仅要注意时态、人称、单复数的一致性、正确性，还要弄清楚复合句的类型以及主句和从句之间是怎样的关系。而对于一些“选择适当的连词填空”性质的单选题，很多时候则需要考生通过读题来理解题意，从而根据题意、语境来更准确地判断出应该选用什么连词（both_and_/either_or_/neither_nor_）填空。有时，用“排除法”来排除一些错误答案也是很实用的答题技巧。
完形填空
完形填空部分，不仅仅在考查各位考生对于词汇、固定搭配以及人称、时态、单复数等“语法概念”的把握，同时也考查大家的前后推断能力，因此，在答“完形填空”这部分试题时，需要大家一边在推断、猜测之中选择，一边根据后文内容“回头检查”或“改正”前面所选出的答案。
有些考生还把“完形填空”这部分题看作“一边阅读一边答题”的过程。这种观念非常值得向大家提倡，因为这种观念对于答完形填空来说有很大的益处。要知道，很多英语好的学生在每次考完之后，总能够总结出这样一个规律——一个良好的语感，对完形填空的答题来说至关重要，完形填空的很多正确答案，都能够通过“良好的英语语感而提前感知出来或猜测出来”。
有的学生还喜欢在完形填空这部分的答题过后，再仔细认真地检查一遍，这本身无可厚非，可大家还要知道，整套英语试卷的题量很大，答题时间也很有限，因此大家若想检查“完形填空”部分的答题状况，最多可用三四分钟的时间来进行“快速检查”，切勿在一道小题上耽误太长的时间，以免后面的试题答不完。
阅读理解
阅读理解的大部分内容，均为单项选择性质。这种类型的阅读理解，主要考大家从英文文章中获取、提炼关键信息的能力，同时也考查学生对英文文章所形成的阅读语感。
对于一些英语语感比较好的学生，可选择在“直接读完”之后“直接答题”；而一些英语语感不是很好的学生，可尝试着从文中找到“关键信息句”，来作为答题的依据。答阅读理解这部分题，需要大家高度集中注意力，才能够得高分。
有些人觉得，阅读理解，还不是从选项中找出和问题最像的句子来？
的确，这种方法只能适用于部分阅读理解题，并不能保证所有的阅读理解题都能用这样的方法。比如，这样的问题Which is not true according to the passage?对这样的题，若某考生还从选项里找出文章中存在或符合意思的句子，那么他这道题便只能因“审题错误”而无法得分了。
一些在阅读理解方面比较差的学生，也可选择把这部分内容放在最后面答。
还有一些省份的英语试卷中，出一些“任务型阅读”题型。在这类题型中，一般包括阅读问答、概括中心句、英译汉、用动词的正确形式填空等。
对阅读问答试题，大家可仍然采用“到文章中找信息句”的方法；英译汉，大家在翻译时不仅要翻译得全面、完整一些，还要注意翻译成汉文后的语句通顺，最好达到“信、达、雅”的标准；用动词的正确形式填空，大家一定要充分考虑人称、时态、单复数，从而进一步考虑是填写动词的原形，还是不定式或现在分词、过去分词形式。
英语写作
写作部分，在大部分省市自治区的试卷中可分为连词成句和书面表达两部分。
连词成句部分，一般来说不会很难，但大家千万不要在需要上交的答题纸（或答题卡）上做标记。因此，大家可选择在草稿纸上组好句子之后，在答题纸（或答题卡）上再誊一遍。
书面表达部分，为了得高分，大家千万不要逐词逐句翻译，更不要“全写简单句”。所以，大家若能够用上一些高级语法（例如宾语从句、定语从句、被动语态等），可为自己的写作加分。另外，大家还要注意字迹的工整，即便不减卷面分，至少给判卷老师留下一个好印象也是至关重要的。
另外，大家也一定要根据自己的实际情况，不要忘了预留出一些时间，在答题卡上涂选择题答案。
愿大家的英语一模旗开得胜，马到成功！
