前言:
相信很多考生都会有这样的一个疑惑,自己明明很努力,为什么分数还是不上去?特别是语文科目,文言文也背了,文学常识也看了,作文也认真写了,为什么就是不能提高呢?
其实出现这样的问题,不是你不够努力,而是你努力错了方向!考试答题的方式和方法也很重要!
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阅读文章的基础必备知识
表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论
表现手法象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
记叙文六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果
描写人物语言、动作、神态、心理、外貌
描写景物(方法)动静结合、概括与具体结合、由(近/远)及(近/远)
描写景物(角度)视觉、听觉、味觉、嗅觉
以上这些内容是在语文阅读训练中的基础性知识,目的是在于让考生能够准确的判断文章的类别。根据不同文章的类别进行不同方向的分析与答题。例如:记叙类文章与议论类文章的叙事方式完全不一样,考试出题的方向和出题的习惯也完全不同。所以考生不要对这一类的基础知识感到不屑,只有注重基础,了解基础后,才能够提高。
看似基础简单,但是对于考生而言需要重点关注。
考试常见考题出题方式:
经常有很多阅读部分的考题会问某句话在文中的作用,其实它的具体作用根据所在的位置无非是下面这几种情况:
文首:开篇点题(渲染气氛,多见于记叙文和小说);埋下伏笔(记叙文小说较为常见);设置悬念(小说);为下文做铺垫;总领下文文中:承上启下;总领下文;总结上文文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)关于句子的含义解答题:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语使用了比喻、对比、借代、象征等表现手法。答题时,把他们所指的对象揭示出来,再疏通句子就可以了。主要是考察学生能否在段落中快速地找到本文的中心思想或者主要内容。
小结
在教育部统编语文教材中,语文科目的基本理解能力考点越拉越重的前提下,语文的阅读理解能力越来越重要,作为上海考生而言都是非常重要的。