本册的拼写词语量大,覆盖的很全面,重点在四字词语的拼读上,注意字不能写错。四年级的学生,词语的积累已经比较丰富了,拼读音节不存在大的问题,需要在分辨同音字上结合词语正确书写。没有一次就会的,在日常的阅读、练习和课文朗读中积累词量,等到书写时可以在记忆中去搜索出正确的字词,所以日常积累很重要,不能忽视。不是依靠过目不忘记住所有的字词,而是在日积月累中存够资本。小学生自控能力比较差,需要老师引导,他们在读书的时候,多数看的是热闹,比较感性,老师可以要求学生读书时做笔记,如:及著作者、主要人物、你最喜欢的人物、你最喜欢的句子。时间长了,学生自己就形成习惯了。
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