导语：一岁的宝宝，所有这些人生最基本的情感主题，依赖、自信、建立亲密感、愤怒、好奇、探索的需要、快乐、面对限制和挫折等等，正一一展现出来。
未来几个月中，家长的重要任务是积极协助孩子组织起越来越复杂的连续性互动，帮助他在探索物质世界时同时探索自己内心最深层的感觉。实际上，在这几个里，你的角色就像是个猜哑谜的老师，只是你们的游戏中允许大家说话。
在你的帮助下，孩子将学会使用各种姿势和语言，有逻辑地表达他的情感、愿望和需要。他能从你的手势、声音特征、语气语调，以及其他沟通模式中获得信息。他自己的行为也将传达出更完整的信息，而不像7个月时只会表达简单的指令或要求。
将近1岁6个月的孩子想出门的时候，不会只是举起双手表达心中所想，他会直接走向橱门，转动把手，拖出婴儿车，然后看向你，对你嘟嘟囔囔。你明白他的意思，并回应他的声音或肢体语言，就是在帮助他使用肌肉和感官传达复杂的意思。
接下来的几个月，孩子会更多地使用语言，像速记样，用简单的词和句子来表达他的愿望。他能做到这点，完全是因为他有成功向你表达愿望和需要的经验。到两岁的时候，当他说“我爱你"，他知道这句话包括了你们所有的亲密行为和感情，包括拥抱、亲吻、撒娇的表情和温柔的抚摸。
孩子终将明白一个抽象的词，就好比“爱”，是什么意思。因为他不仅认识这个词，还经历过一系列表达爱的行为模式。他还会意识到其他一些行为也意味着“爱”，比如当你帮助他从挫败中恢复过来，当他生气时你不弃不离的陪伴。
孩子正是从自己的皮肤、肌肉甚至内心的最深处来体会爱的意义。他能了解到生气、温情、依恋、挫折、好奇、自信的意思，也都是因为你曾经与他就这些情绪进行过种种互动。包含着幽默感、合作和挑战的互动社交游戏，到这个发展阶段末，能够用非语言或语言彼此对话。情绪上的对话，包括生动的表情，这些都可以起到不错的效果哦。
结束语：孩子就是这样先在实际行动和经验中了解一个概念，再用语言为学到的概念贴上标签。
