小升初语文成绩的提升在于阅读能力，六年级学生需要掌握阅读方法
学习成绩的提升在于知识的积累，知识的积累需要学生阅读量增加，六年级学生掌握阅读方法，才能有效提升阅读能力。
一、正确认识阅读能力
阅读能力包括：认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力、活用能力、阅读技巧。
认读能力是阅读能力的基础，包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度。阅读理解是阅读能力的一个重要指标，包括对文中重要词语和养分词语的理解能力、文中重要内容的功能的理解、文章结构和表现形式的理解、作者观点、思想的理解。文学的鉴赏能力是对文学的欣赏和评价能力。评价能力对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。活用能力在阅读中学到的知识加以运用的能力。阅读技巧包括朗读技能、默读技能、速读技能、良好的阅读习惯。
二、六年级学生需要掌握哪些阅读方法
1.学会认真审题
阅读需要仔细地阅读文本和题目，逐字逐句地去阅读、推敲，彻底掌握了题目要求。拿到试卷，我们要全面正确地理解题目的考查目的，然后再按照题目的要求去解答。审题时可以先通读一下问题，反复读懂题目要求，并利用题目的选项归纳出文章的主旨，明确作者的主要写作意图和出题人考查的目的。
2.掌握解题方法
①句子或段落的作用
第一段作用：从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托。
中间某段或句的作用：在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用：总结全文，点明文章主旨，与题目相照应。
