家长经常问：孩子语文课文、古诗、范文背了一大堆，到了考试时成绩还是不理想？
孩子这种情况，可能是进入了下面三个怪圈：
1、缺乏理解的死记硬背；
2、一味灌输的机械训练；
3、方法单一的学习模式。
纵观各地中考高考的语文考试题，可谓花样百出，如果不懂得活学活用，把牛津词典都背下来，估计也难拿高分。
当然，要活学活用必然是建立在扎实的语文基础知识，包括字词句、文学知识、语法、古诗、文言文等。
很多家长和学生都会说，这些记了背了有什么用，考试又不考？
试问如果你连字词句都没弄懂，你又怎么能读懂一篇文章，理解一篇文章呢，你没有知识积累，没有表达能力，又怎么能够写出好的作文。
语文中考高考，90%的分在阅读理解和作文，但这90%的分想要得到，如果学生连这些都没学扎实，就想把阅读理解和写作做好，就本末倒置了，自然难得高分。新的部编版的语文课本的编排，也是遵循这个规律的。
所以，老师特地制作这份【初中语文课本同步知识要点和思维导图】，帮助学生打好语文基础。
本文是专栏第3节，八年级上册课本同步知识要点梳理和思维导图。主要包含每课的字词知识、文学知识、古诗文、文章思想、阅读理解分析。给孩子收好，预习复习很好用。
初中七八九年级6学期每学期一节，共6节，每学期30多页文字知识点，6-10张思维导图。初中789年级全部文字知识点180多页，思维导图共38张。
购买专栏后可领取与文章内容一致的电子打印文档，打印出来给孩子学习，文末附领取方式。
八上第一单元主要学习内容：
第1课 《消息二则》
第2课 《首届诺贝尔奖颁发》
第3课 《“飞天”凌空》
第4课 《一着惊海天》
第5课 《国行公祭，为佑世界和平》
八上第二单元主要学习内容：
第6课 《藤野先生》
第7课 《回忆我的母亲》
第8课 《列夫·托尔斯泰》
第9课 《美丽的颜色》
八上第三单元主要学习文言文和古诗词，内容如下：
第10课 《三峡》
第11课 《短文两篇》
第12课 《与朱元思书》
第13课 《唐诗五首》
八上第四单元主要学习散文，内容如下：
第14课 《背影》
第15课 《白杨礼赞》
