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随着孩子渐渐长大,社交半径的慢慢增大,孩子时不时地冒出两句脏话,已经不是件新鲜事儿了,而且这一现象普遍存在甚至出现于低龄化。孩子说脏话需要正确引导,那么孩子为什么要说脏话呢?
01
纯粹的模仿
孩子的模仿能力是很强的,年龄越小越会模仿,毕竟孩子根本不懂得脏话的含义,只是听见别人说了,所以自己也跟着说了。
这种情况的产生和孩子所处的环境很有关系,如果孩子接触到的朋友和同学都会说脏话,那么肯定会直接影响到孩子。此外,还有父母的言行举止,事实上有些成年人说脏话是很频繁且随意的,如果父母在家说脏话被孩子听见,那么他们也会进行模仿。
此外,孩子还会从电视、网络中学到一些脏话,所以,想要解决孩子说脏话的毛病,还是要从孩子的环境入手,为孩子营造一个良好、健康的环境。
02
表达自己的情绪
当你听到孩子说脏话的时候,要分清孩子当时的情绪,如果孩子是带着情绪说的,那么他们很有可能在向大人表达和发泄自己的情绪,其实他们根本不知道是什么含义,只是他们发现了这些语言可以激怒身边的人,当他们想要激怒对方的时候,就会使用,让对方感受自己的情绪。
古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想、文化修养。语言是心灵的一面明镜,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的人,首先从文明语言开始,而家长老师则是孩子文明关的防火墙。说脏话,不仅会让他人不悦,还让自己的素养扫地。
03
以案道法
前天听到儿子在玩耍中自如地说了一句粗话,听后耳朵和心情顿时觉得异样,原来是听到小伙伴在说,他说感觉很特别,酷酷的,能直截了当地表达当时的情绪,我问他是否知道那句粗话真正的含义,他一脸懵懂地望着我摇了摇头。我坚定地告诉孩子,不可人云亦云,语言也分三六九等,同人的认知文明层次一样,粗鲁之人会习惯性讲粗话,文雅之人所言如清风沁人心脾。
我还举了两个例子:
案例1:有次在广场上看到一位打扮时尚,体态优美的女士姗姗而来,正在我们欣赏她的优雅之际,她啪地吐了一口痰在洁净如洗的路上,我当时犹如喉咙误入一只苍蝇,厌恶至极,无论皮囊怎样,与这个行为对比过于强烈,那一刻我认为她与美没有丝毫关系,反而很丑。我问孩子的感受,他说有点恶性,我顺势道:讲出来的脏话犹如路人甲随地吐痰大小便,都是非常庸俗之举。
案例2:偶然一次,在朋友圈看到窈窕淑女一枚,发布的动态:公司发了许多福利,高兴赞叹之余来了句粗俗的网络用语,我已记不清具体是什么脏话了,但是当时让我愕然的感觉依然清晰记得,习惯性好评的我这次没有点赞,而是由衷地评论:亲,最后两个字(粗话)配不上你哦!儿子瞪大两只圆溜溜的大眼睛看着我说:我说的那句脏话也配不上我。
后来没有再怎么强调,孩子记住了,说脏话并不是耍酷俏皮的事儿,而是一件极不美丽的事情,他的父母老师都用文明语言教他如何做人,相信他心中被种下的那颗叫做文明的种子已经悄悄发芽。
04
何为文明
文明是路上相遇时的微笑,是他人有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明,是一种品质文明,是一种修养文明,是一种受人尊敬,并被大家广泛推崇的行为。
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