每年在高考时，都会有一些零分作文和满分作文，这些作文充满了想象力和创造力，而这些作文的作者，肯定也是非常天马行空的孩子。
小学生们正处在认识这个世界的时候，他们总是会有脑洞大开的时候，我们小的时候，似乎更多的是在规规矩矩地完成老师布置的作业。
现在的孩子们可不一般，他们提前在网上接触了更多的知识，认识到了更广阔的天空，这也是一个非常特殊的时代。
这些小学生思维有很大的跳跃性，性格古灵精怪，写作业的时候，经常有一些作业的答案，稀奇古怪的，如果我们不知道正确答案，其实小同学们这个答案，好像也没什么不对。老师们看一这些答案，都哭笑不得。
这些小朋友们就连考试时，都在展示自己的清奇思路，老师看后想打人，数学老师却笑了。
我们国家的文化传承，有上下五千年的历史，在这期间，汉语作为从古至今，一直用做记载文化的载体，有很多经典内容值得我们学习，成语，不仅仅代表着一些特别有意义的文化故事，还是凝结古老文化的经典。
现在的成语，四个字的居多，还有其固定的样式，为了传承我们的悠久文化，很多小朋友从幼儿园开始，就在学习成语和古诗，这成了每个孩子从小的必修课。在小学生的考试题目中，也经常会有古诗和成语的出现。
比如这道填空题：“五（）四（）”，正常的大人可能会填写“五湖四海”，但小学生往往不按常理出牌，看看这位小朋友的答案：“五八四十”，不仔细看，觉得好像也很有道理，语文老师看后直接脸黑了，数学老师对这个孩子的答案，一定会非常满意。
无论是数学、物理还是其它学科，都和语文息息相关，学生通过语文课学习到的阅读理解和分析能力，在其它科目答题时，也能用得到。
之前人们说“得数学者，得天下”，随着时代的发展，人们越来越发现“得语文者才能得天下”。如果在考试的时候，无法通过解题而读到出题者的意图，学生通常在答题时容易答不到点子，而无法得分。
在语文学习当中，每个字、每组词，都是一个阅读理解的过程，通过学生的语文好，他的其它科目一般也不会太差，因为这位同学的思考能力一定比较突出，所以，学好语文，非常重要。
可是我们都知道，学好语文并不容易，这是一个见效非常慢的学科，想要语文好，需要不断地累积课外阅读，在这期间要保持浓厚的学习兴趣，这对小学生来说，非常不容易。
*加大阅读量
有研究发现，语文成绩好的孩子，知识面也非常广，这些通过都是读课外书获得的。
他们在读书时，非常善于积累文中的优美词句，在阅读中体会作者的情感。现在有很多学校，已经开始重视学生的阅读量，在暑假和寒假作业时，老师也会通过布置阅读作业，促使学生们博览群书，增加学习能力和文学素养。
爱读书的孩子往往能够写出一些虽然稚嫩，但是很惊艳的词句，在平时为人处事时，也有远超同龄人的独特见解，只有在书中见的多了，才能知道更多无法到达的地方，培养孩子的基础素养。
大量的阅读对孩子写作也非常有帮助，这远比孩子们东拼西凑要好的多，语文功底深厚，是孩子学习最基本的能力。
*让孩子多背多写，练习好基础
现在从幼儿园开始，很多孩子就已经开始背诵唐诗宋词，虽然在当时可能还无法理解文中的意义，俗话说“书读百遍，其意自现”，当孩子能够真正领会到书中的意思时，就是他奠定语文基础的时候。
孩子们在写作文时，如果没有从小积累的这些名言佳句，作文写起来会非常流水帐，看起来空洞没有内容，所以在平时一定要让孩子多背多写。
如果孩子在小学和初中的时候，能够背诵足够的经典文章、古今诗词和一些中外的名人名言，那他一定给会给未来的自己打造坚实的语文基石。他们在书中和古人交流、在书中汲取古人的智慧，塑造自己的人文素养和高尚情怀。
*每天写日记，提升自我表达能力
老师总是会提醒家长，多让孩子写日记，这不仅能够培养孩子们总结的能力，还能够培养孩子们观察身边事物的能力，这些内容一点点的积累，就是孩子长大后最有用的素材。
虽然写日记有很多的好处，但是一下让孩子写800字的作文也是很难的，在培养孩子写日记习惯时，可以先从句子开始，从最开始的一两句，慢慢到后来的一两段，天马行空，随心所欲地记录身边生活。
只要开始坚持了，一定不要随便放弃，哪怕每天只是个简单的记录，也要养成坚持的好习惯，写作不仅仅在我们国家被重视，在其它发达国家，同样也是孩子们不可避免的功课。
虽说小学成绩还不代表什么，但是我们还是要让小学生养成认真对待考试的好习惯。
在考试之前做好充分的准备，有计划的做出适合自己的复习计划，按照计划整理复习笔记。
在考试时不要慌乱，认真对待每一次考试，答题过程中不要东张西望，学会规划考试时的时间安排。
考试完了更要及时审查自己，进行查缺补漏的内容，不要考试结束后就再也不管了，考试的本质是为了检测有哪些知识点没有掌握，发现之后要及时地改正。
只有养成了好的考试习惯，在之后的大考小考中，才能做到万无一失，以平常心来对待每次考试。
小学时期，正是学习语文的好时候，这时候其它的功课任务还不是很重，想要让孩子在以后的语文考试中妙笔生花，那就一定要从现在开始，多积累，多学习。
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