9月14日，杭州三联中复推出秋季英语公开课，为同学们及时送上了一份英语基础知识梳理和复习。
”虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人“，杭州三联中复源清班学生都认真收看了本次英语公共课。杭州三联中复英语老师与同学们一起走进课堂，结合知识点例句与练习题，带同学们掌握“一般过去式”的基本用法、规则变化等。这次的英语公开课教会了同学们正确解答关于英语“一般过去”的用法，那就跟随小编一起走进这次公开课堂看看吧！
第一部分：一般过去时的基本用法
1.在过去某一时间内发生的动作
He went home at ten o"clock last night。
2.表示过去经常或反复发生的动作
I often got up very early at that time。
第二部分：一般过去时的时间状语
常与过去时间状语如yesterday（昨天），two days ago（两天前），last year（去年），the other day（前几天），once upon a time（过去曾经），just now（刚才），in the old days（过去的日子里）等连用：
第三部分：一般过去时的规则变化
1.一般情况+ed
例如：walk→walked ，play→played
2.以e结尾的动词末尾只加d
例如：love→loved ，decide→decided
3.辅音字母+y 结尾，将y 变为i，再加ed
例如：study→studied, carry→carried
4.辅元辅结构结尾，双写尾字母，再加ed
例如：stop→stopped, plan→planned
第四部分：一般过去时的不规则变化
1.-eep结尾，过去式变成--ept形式
例如：keep kept, sleep--slept
2.-ell结尾，过去式变成--old形式
例如：sell--sold, tell--told
3.-end结尾，过去式变成-ent形式
例如：lend--lent, spend--spent
4.-ay结尾，过去式变成aid形式
例如：pay--paid, say--said
第五部分：过去式的句型结构
1.含be动词
①肯定句：主语+was/were+其。
②否定句：主语+wasn’t/weren’t+其。
③一般疑问句：Was/Were+主语？
2.含实义动词
①肯定句：主语+V-ed+其。
②否定句：主语+didn’t + do+其。
③一般疑问句：Did+主语+do+其？
为了帮助同学们更好地掌握一般过去式的用法，老师和学生们都深深融入了这堂公开课。英语老师在课堂和学生们互动，课堂气氛活跃，老师借助例题的方式及提问引导学生深入探究，掌握英语语法，加深印象学生的印象，以此巩固学生的英语基础。
公开课能更好地推进英语进课堂、进学生头脑，希望我们每位老师听完这次公开课后，汲取他人优秀教学经验，把授课的反思，听课的感悟融入到日常教学中去。
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