（原创作者：卢老师教语文 版权所有，盗版必究，不经允许，不得转载）
目前，为了帮助我的学生和朋友们，切实解决初一初、二初、三学生如何在家自学语文的问题，我已经写了两篇文章，分别是《“双减”后，初中七年级新学生的语文学习要点和规划》和《“双减”后，初中八年级新学生的语文学习要点和规划》，来具体介绍相关知识点和学习规划，今天，我再把初三学生如何自主完成语文复习、备战冲刺中考的相关知识点和具体规划分享一下。
为了在中考中取得一个不错的成绩，初三学生，需要结合自身实际、当地语文中考具体情况、语文科目自身的特点，列出自己的学习复习计划，然后按照计划稳步推进。具体的，主要是要按照时间，来完成三轮复习。
初三上学期，主要安排第一轮复习
这轮复习的主要内容是：对照当地语文中考知识点，整理出自己的备考笔记，完成笔记上所有知识点的背诵。
笔记内容在涵盖所有考点的基础上，主要按照三个大块进行整理，一是基础知识、二是阅读技法、三是作文素材。最好结合本地近三年语文中考试卷，逐题累出知识点，辅助参考。以免在备考的过程中出现知识盲区。知识点的，确定主要考点。
初三寒假，主要安排第二轮复习
这轮复习的主要内容是：现代文阅读，文言文阅读和作文相关知识专项训练，完成环境描写素材、人物描写素材、名言名句素材、事件素材的整理。
在这一轮训练中，针对记叙文、说明文、议论文、非线性文本、文言文五大类型的阅读，要一个类型一个类型，逐一排查知识点，结合具体真题逐一练习知识点。可以按照“概念定义——答题公式——真题实练”的练习巩固模式，逐一打谱练习。在刷题的同时，一定要仔细揣摩答题公式，解题思路和答题技巧，通过练习要达到熟练解题技法、提升答题速度、提升答题得分的目的。刷完题后，对照真题的答案，分析问题、扫除盲点、丰富技法的过程必不可少。
为什么要整理出自己的环境描写素材、人物描写素材、事件素材库呢？因为，记叙文是中考作文考试的必考点，一篇记事的文章当中，环境描写和人物描写必不可少。好的环境描写和人物描写不仅体现作者功力，而且会给整个作文增添文韵。且环境描写和人物描写提前准备的难度不大，在作文中变化的场景也不多。环境描写只要提前准备好春夏秋冬早中晚就行了。人物描写准备爷奶爸妈小朋友就行了。到时候根据事件直接来个好词好句DIY，就OK了。再说说，事件素材的准备，多多益善。但是，如果时间不够的，可以重点准备亲情、挫折励志两个方向。至于名言名句，来得及准备，用上了是锦上添花，来不及准备，只要作文写好了，也真真无妨。
初三下学期，主要安排第三轮复习
这轮复习环节较多，时间跨度较小，内容比较稠密，希望大家咬牙挺住，直奔中考。
3月份：刷基础知识题，查缺补漏，攻坚克难。
4月份：分主题刷五大阅读题，流畅答题语言组织。
5月份：主要练习作文的审题立意，最好在10分钟内，完成一篇作文题目与自己积累的环境描写、人物描写、名言名句、事件素材之间的对接。能够DIY出自己的创作大纲。其次，记时作文练习。每周1篇。每一篇要力争在50分钟内完成审题立意和写作。
6月份，做综合模拟考试，按照中考时间，计时完成。前两周，每周刷两套真题，后两周，每周刷一套真题，保持答题手感和状态即可。一定要记住，考前如常，不能停。
另外，需要特别说明一下。在寒假和下学期，完成具体任务的同时，一定不要忘了对初三上学期背诵内容的阶段性复习巩固，要不就白背了。正所谓：拳不离手，曲不离口。
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