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距离期末考试的脚步越来越近，学生全部进入了复习阶段。下图的模拟测试卷你们可以提前测试一下，看看能考多少分。
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来。
本题主要考查的知识点为生字默写，重要的是读准声母和韵母，注意声调，多读两遍就不会出错。
笼罩 缝隙 凝视 推荐 惩处
葱郁 袭击 规范 懒惰 融洽
二、我会在正确的读音下划横线。
本题考查学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可，做这类题目要特别注意根据具体的语境确定其中多音字的读音。
故答案为:zheng第三声; jian第四声;
heng第二声; ta第四声。
三、辨字组词，请看清楚哦。
本题考查形近词组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，要注意了解字义和辨清字形。形近字可以从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别 2、从字形区别 3、从字义区别 4、利用形声字的特点区别。
四、补充下列词语，并按要求填空。
照虎画猫 横贯江面
耀武扬威 血脉亲情
自然风光的四字成语风和日丽
神态表情的四字成语怒目圆睁
动物名称的四字成语老马识途
含有反义词的四字成语南征北战
本题主要考查的知识点是解释词语思路的分析与延伸。
五、我会选词填空。
本题考查学生辨析词语并选择填空的能力，完成这类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。平时要多读书，注意积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义。
气魄
气势
保持
维持
六、按要求改句子。
本题主要考查仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。修改病句，应熟练掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
(一)、照样子写句子。
1、荷叶上的水珠晶莹剔透，像珍珠一样美丽，像水晶一样明亮。
2、把脏活儿累活儿都留给了别人，你可真聪明！
3、这金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。
(二)、用修改符号直接在原句上修改。
1、虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。
2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。
3、附近许多的妇女，老人和孩子都跑来看他们。
七、积累运用。
1、先把内容补充完整，再根据要求填空。
本题考查了名言警句的积累，名言警句可从蕴藏着极富哲理性的语言中，得到启迪和激励，开阔眼界，陶冶心灵。
(1)勿以恶小而为之
(2)半帘花影月笼纱
(3)行成于，思毁于随
2、溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》 依依惜别 指孟浩然和王维。
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5、周恩来 叶圣陶
6、长城 颐和园 秦兵马俑
7、小刚，网络游戏虽然好玩，但我们是学生，应该以学习为主，课余时间再玩。你迷恋网络游戏，你的成绩会不断下降的。“业精于勤荒于嬉”啊
8、按原文填空:
考查学生对古诗背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
(1)天连水尾水连天
(2)柳暗花明又一村
(3)千万匹白色战马 浩浩荡荡
山崩地裂 大地都被震得颤动起来。
八、阅读《那片绿绿地爬山虎》片段，回答问题。
本题重点要认真阅读短文，了解短文主要内容。了解短文后题目，带问题读短文，可边读边做。
1、堪称cheng第一声 模模糊糊mo第二声
2、蕴含 包含
“落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃门上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”
将爬山虎比作一片浓浓的湖水。
5、非凡: 不平凡，特殊的意思。原因是叶圣陶先生接见我，教诲我，使我懂得了做人的道理。
6、(2)
7、喜欢 因为他是那么平易近人，做事认真，关心晚辈成长的人。
九、课内阅读。
考查学生的阅读能力，要认真阅读短文，了解短文主要内容，带着问题读短文，可边读边做。
1、de he jing
2、猫的性格实在有些古怪。
3、自由自在 百依百顺
九牛一毛 千方百计
4、老实 贪玩 贪玩 尽职
5、拟人 喜爱
小鸟在枝头欢乐地唱歌
6、这件事非你做不可
十、课外阅读。
给短文加题目，注意题目一般体现了文章的中心，结合短文的中心句;短文的中心，先读懂课文，再思考作者的目的是什么，结合短文内容分析。成语的积累和对问题的质疑能力，可从短文中找出。
1、无声的高贵
2、小战士没吭声，只是红着脸笑笑。
没生气，只是红着脸指了指车门。
只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。
小心翼翼地挤下车，走了。
3、有一种高贵是无声的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！
4、“我没弄清楚事情真相就打了这个战士，而他却一点没有责怪我，我太对不起他了。”
5、天涯海角 惊心动魄 小心翼翼
价值的问题是: 长辫子小姑娘给了小战士两次耳光，小战士为什么不解释呢？
十三、习作。
本题为半命题作文，要求以“我和……过一天”为题写一篇想象作文，想象自己和童话或神话里面的人物过一天会发生的事情。结合自己的阅读，将题目补充完整，写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文字通顺，条理清楚，给人留下深刻印象。
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