初一语文部编版七年级上学期第18课狼同步练试题
1.古今异义
(1)禽兽之变诈几何哉
古义:
今义:几何学,数学的一个分支,研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系等
(2)盖以诱敌
古义:
今义:器物上部有遮蔽作用的东西
(3)一狼径去
古义:
今义:从所在地到别的地方
2.词类活用
(1)一屠晚归(名词作状语,)
(2)一狼洞其中(名词用作动词,)
(3)恐前后受其敌(名词用作动词,)
(4)意将隧入以攻其后也(名词作状语,)
(5)其一犬坐于前(名词用作状语,)
(6)止增笑耳(动词用作名词,)
3.文言句式
(1)一狼洞其中。(省略句,洞后面省略介词“于”;状语后置句,正常语序是:一狼于其中洞)
(2)顾野有麦场。(省略句,省略主语“屠户”)
(3)投以骨。[省略句:投(之)以骨;倒装句,状语后置,正常语序是:以骨投(之)]
4.全文共有五段,请在下面横线上各填上一个恰当的动词(限一个字),使之成为各段的大意。
遇狼→狼→狼→狼→狼
能力迁移提升
1.解释下列句中加点的字。
(1)顾野有麦场()
(2)其一犬坐于前()
(3)缀行甚远()
(4)意将隧入以攻其后也()
(5)一狼径去()
(6)屠暴起()
(7)弛担持刀()
(8)一狼仍从()
(9)一狼洞其中()
(10)狼亦黠矣()
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
(2)复投之,后狼止而前狼又至。
(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
3.下列朗读语句停顿不正确的一项是()
A.后狼/止而前狼/又至
B.屠/自后/断其股
C.场主/积薪其中
D.禽兽之变诈/几何哉
4.文学常识填空。
本文作者蒲松龄,字留仙,号,世称,山东淄川人,代著名文学家。用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。
5.课内选段精选
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后其受敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寤,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)解释下面加点的词语
①止有剩骨 ( )
②顾野有麦场 ( )
③一狼洞其中 ( )
④屠自后断其股 ( )
(2)翻译下面句子
①其一犬坐于前
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳:
(3)填写出有关狼的两个词语
(4)狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?
2.课外拓展
(一)阅读下面文言文,完成下面小题。
象记
【明】林璐①
黔中人昔为余言,守土者②以期贡象,必入山告语之曰:“朝廷诏汝备③禁卫,将授官于汝。”象俯贴足,如许诺状,即驯而行,无能捕捉也。
思陵④时,将贡象,先期语之,一象许诺;会明亡,不果进。皇朝定鼎,征贡象,象数头诺而来前。一象呼之不至,迟数日,翩然来取其牝⑤,盖山中偶也;候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来,乃先期语之曰:“今天子神圣,薄海⑦内外知天命有归,带甲者率先以军降,守土者次第以城降。汝异类,敢抗天子不赴耶?”至期来,竟复去。守土者异之,设大炮于衢,语之曰:“汝爱妻,数数⑧来,汝再逸去,当死炮下!”象闻之,徐行伏炮台下,若待以举炮者。
呜呼,异矣!夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?而今见之于一象!
(选自《虞初新志》,【清】张潮辑,河北人民出版社1985年8月版,有删节)
【注】①林璐:字玉逵,号鹿庵,明末儒生,明亡后终身不仕。②守土者:地方官员。⑤备:充任。④思陵:即明思宗,明朝最后一个皇帝。⑤牝(pìn):雌性的。⑥廉:查访。⑦薄海:泛指海内外广大地区。⑧数数(sù):数,通“速”,快。
1.解释下面加点的词。
①必入山告语之曰() ②会明亡()
③候已竟去() ④守土者异之()
2.用现代汉语翻译下面句子。
夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?
3.文中的象有哪些特点?请加以概括。
(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。
贞观三年,太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤!
贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚’延长,为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵。匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。”
(选自《贞观政要·卷三》,中华书局2016年版,有刪改)
【注】①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。②钳口:闭口不言。③可:岂,哪。④福祚(zuó) :福禄,福分。⑤降年: 天赐予的年龄,寿命。⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵,他们以德行修养著称。
4.解释文中加点的词。
(1)若主纳忠谏() (2)寻亦诛死()
(3)无为后所嗤() (4)以匹夫比之()
5.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑
6.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)君失其国,臣亦不能独全其家。
(2)此亦帝王深耻也。
7.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)
核心素养培优
(1) 七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站,希望让更多的人都能了解狼,目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示,在横线上写出合适的栏目名称。①王者的魅力:收集狼的图片及生活习性。②:介绍狼的恶劣生存状态。
(2)狼是贪婪凶残的,但终究敌不过人的智慧,学习了蒲松龄的《狼》之后,我们可以从屠夫身上得到这样的启发。
(3)既然狼是凶残的,经常在牧区危害羊群,也常有狼伤害人类的事情,那么是否可以把这种动物斩尽杀绝,让它从地球上消失呢?谈谈你的看法。
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