大家好，我是笨鸟学语数。
五月中下旬各学科都将举行期中考试，同时有的低年级也终于不用上网课了，走进了教室，可以和老师同学们面对面的交流互动了，可能有的孩子并不想开学呢，这样可不好，毕竟现在努力学习是为了更好的将来着想，以后竞争越来越大，自己不可能还像躲在母鸡妈妈翅膀下的小毛毛鸡，独立自律才是我们不断学习的好习惯。
今天为大家分享一份二年级语文期中测试卷，二年级语文还是很注重基础知识的，只要我们平时认真听讲，按时完成老师布置的作业，平时写作业能查漏补缺并有针对性地攻克自己薄弱环节，还是会考取自己满意的成绩的，那么这张卷子你能考九十五分吗？
第①页主要考察孩子对词语的掌握情况。
荊棘的荆是念jing第一声，友谊的谊念yi第四声，咨询的咨念zi第一声。
还有考察孩子们对音同字不同、字同音不同的掌握情况，这些字词都是平时经常用到的，千万不能因为日常口语习惯而搞混，如果有的话要及时纠正过来。
部首查字法，孩子们要多积累，平时查字典也要多留心，像敲和装，有的孩子就会填错，部首分别是高和衣。
第②页就有点难度，对于孩子掌握词语的归纳及搭配有所要求。
二年级上册一般要求孩子们掌握ABB、ABAC、AABB等词语，这学期出现较多的便是像第2小题表示味道的ABB，以及表示生气的四字成语，表示高兴的四字成语，有必要搜罗一下相关词语读读背背，以便运用自如。
表示味道的ABB：辣乎乎，酸溜溜，甜滋滋
表示生气的成语:怒气冲冲、火冒三丈
第③页主要是要求孩子改写句子以及按课文内容填空，这就要求孩子们多读多看课本，毕竟再延伸性的题目也是脱离不了课文知识的。
第④页是阅读理解和看图写话。
二年级对于词语的近义词和反义词考察的多了起来，但都比较浅显。容易的近义词是轻易，发明的近义词是创造。特殊的反义词是普通，清楚的反义词是模糊，这就要求多理解相应词语的意思便可迎刃而解。
好了，今天就分享到这了。
我是笨鸟学语数，不断分享小学知识，每天学习一点点天天不一样。
