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很多家长一定都有这样的疑惑,传统经典,我们一直在学;唐诗宋词,我们一直在背,但是,为什么书到用时方恨少,诗到用时不见了呢?
我们学了很多古文名篇,但是怎么问人姓名、年龄,怎么称呼客人、家人……一概不知,甚至有知名主持人都把“家父”和“令尊”错用,闹出大笑话;
前阵子日本援华物资上的“山川异域,风月同天“、“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的诗句把我们惊艳了,可是很多人至今连它们的意思和来历都搞不清吧。
想想咱们很多人,四五岁时就把唐诗背得滚瓜烂熟,可是上了很多年学之后,作文时,看到美景时,甚至想要发个朋友圈抒发点人生感慨时,却连半句诗词都想不起……
所以,好的语文,会用才是硬道理。
“活的语文”,不是要记忆多少佶屈聱牙的典故、生僻冷门的字词,而是在使用中,在说话、写作文的时候,长篇言之有物,短句言简意赅。无论遇到什么情景,都能有一句妙语自然而然地涌上心头。
只有在“活的语文”里,五千年文化素养,唐诗宋词、《古文观止》,才是有价值的存在。
今天要跟大家分享的这套《一口气读懂中华经典语文》,就是这样的一套书!
▌它全面:整套书包含《成语生香》《诗词妙句》《古韵雅语》和《鲜活俗谚》这4册,不仅有成语和古诗词,还有古代的雅语和俗语、谚语,四个方向相互综合补充,带给孩子成体系的古文学习内容。
成语包括:博学篇、道理篇、智慧篇和生命篇。▼
“得陇望蜀”、“草木皆兵”……你们知道讲得是哪段历史吗?▼
“程门立雪”、“两袖清风”、“呕心沥血”的品质又该如何学习?▼
“白驹过隙”、“闲云野鹤”……这些人生感悟耐人寻味。▼
诗词包括:叙事篇、写景篇、抒情篇、记人篇以及咏志篇。▼
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的深远意境。▼
“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨。▼
“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的绝美画面。▼
雅语包括:怎么说话才准确、怎么说话更动人、怎么说话更典雅,一步步循序渐进。▼
“久仰/幸会/恕不远送/请留步”经常在古装电视剧里听到的词我们应该如何正确使用?▼
你还在知道写信应该怎样开头和落笔吗?“尊鉴/台鉴/惠鉴/阁下/见字如晤”是不是熟悉又陌生?▼
俗语包括:俚语、谚语、歇后语、口头常用的成语等。▼
“白眼狼/替罪羊/坐山观虎斗……”动物们被用来做各种隐喻。▼
“螳螂捕蝉,黄雀在后/王婆卖瓜,自卖自夸/姜太公钓鱼,愿者上钩”说前半句,你会接下半句吗?▼
▌它轻松:用小故事的形式来引导阅读,入门门槛低,很容易抓住孩子们的注意力。
比如我们经常会用到的成语“黔驴技穷”,讲得就是很久以前,在贵州的一头驴一开始以个头吓跑老虎,然后用蹄子,用吼声吓老虎,最后老虎发现驴只会这么几招,就不再害怕,咬死了驴。▼
用通俗易懂的语言来讲述这个成语背后的故事以及所蕴含的意义,避免了只有古文的枯燥难懂,不管是亲子阅读还是自主阅读都非常合适有趣。
再像“临时抱佛脚”这个俗语,日常生活中经常会遇到,但这个典故的由来连很多大人都没有真正的去了解过。▼
讲得就是古代南方有个小番国,举国信仰佛教。有个人犯了法,最后无处可逃,便抱着佛像的忏起悔来……▼
这样一个一个的有趣的小故事,还怕孩子不愿意听,不愿意看吗?
▌它实用:每篇一个主题,把相近、相反的词句都整合在了一起,还手把手的教孩子该怎么用。
比如说《妙语诗词》里的“行到水穷处,坐看云起时”,除了讲述这句诗的出处以及整首诗的朝代、作者、背景等,更重要的是告诉孩子如何活学活用。▼
有人害怕将来生活没有保障,就可以用“行到水穷处,坐看云起时”来安慰他,让他放宽心。▼
“作文举例”教孩子写作文是应该怎么运用这句诗。▼
最后举例更多意思相近的佳句,扩充孩子的知识面。▼
成语也是这样,“一言九鼎”的近义词和反义词都知道是什么吗?▼
如何使用“一言九鼎”?也会有例句展示,一学就会。▼
▌它新颖:编写团队由资深出版人、作家和文学博士组成,字里行间有文史典故、有人生道理,更能辅助到孩子的每一次语文考试中。
半斤为什么对的是八两?▼
什么样的人才是“国士无双”?
林觉民的《与妻书》是怎样的时代背景?▼
哪句诗词适合用到议论文里来点题?
这些问题的答案,都在这套书里。
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《小学生通用词语训练大全》,包括重叠词、成语、近义词反义词、量词训练,有词语的分类归纳,也有知识拓展,还有针对性的专项练习,全面又实用:
可以说,小学阶段有这一套,词语训练方面就不用愁了~复习备考时,孩子可以专门用这套训练大全来集中记忆,效率绝对非常高~
7岁以上的孩子都适用,不论小学还是初、高中,就算是成人也能在书里收获很多知识!又有学,又有练,一套的信息量顶得上4套!
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