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曾经，我也像许多英语学习者一样，疯狂地背单词，背句子，只为了能学好这门课程；现在，为了能有一个良好的发音，成为一个能真正敢说英语的人，我还在背单词，以为只有把单词记住才能流利地说出这种语言。
我相信很多英语学习者的确是这么过来的，我们学了十几年英语，到头来学到了什么，仅仅是一句How are you？我们总是有想和其他人交流英语的冲动，却总避免不了口头无语、发音不准的尴尬，这就是我们十几年来学习的收获？这就是我们付出巨大的时间和经济成本的结果？
事实已经证明我们错了，我们大错特错！我们已经忘记了学习一门语言的初衷，我们只把它当作一种考试工具。我们可以摸着自己的良心问问自己，背了这么多单词，学了这么多语法，我用了几回？我用这些知识和外国人交流了几次？又或者听力我又能听懂多少？这些问题我可以真诚地说，我都没有做到。
因为从小到大，我只知道背单词。所有教过我的英语老师都会讲单词很重要，语法很重要，课文很重要，做题很重要……但从没有一位老师去纠正我的发音，真真实实地告诉我音标应该怎么去读，单词应该怎么去用来和别人交流而不是只知道把它填进空里，做对这道题。
我们很听话，老师说什么我们做什么，我们也许有好成绩也许没有，不论怎样我们的结果是一样的，因为我们还是不会说它，我们没有说英语的自豪感和成就感，这就是我们的现状，已经真实地不能再真实了!!!
但是在二月二十三号，在听了一场刘冠奇老师的公开课后，我真的是有如醍醐灌顶，恍然大悟的感觉。（在这里我想声明一下，我并不为任何人做广告，我也不想得到什么，我只是想把自己的所听所感告诉大家，分享自己的心得，仅此而已。）
在公开课里，我明白了为什么自己说的英语不地道，是因为自己的音标没学到位；为什么自己听不懂老外在说啥，因为自己不懂老外的连读习惯；英语有英音和美音之分，我甚至不知道自己是在说英音、美音，还是混合音？
一个很现实的例子，我们总是听不懂听力在说啥，总感觉他说得太快了，其实真的是太快了吗？并不是！因为他不会像我们说英语似的一个单词一个单词去读，换句话说，他是有爆破音，连读音，同化音等联合起来读出，所以我们会有听不清，听不全的感觉。但其实当我们把这些技巧方法学到位，能正确流畅地把英语表达出来时，我们离听懂听力也就不远了。
英语学习和汉语学习一样，天下没有一个父母会在孩子小时候先教他学词语（像你、我、他，类似英语中的单词），而是教他去说话，在能听懂语言的基础上去了解具体的含义。
我们怕的不是不努力，而是在错误的方向坚定地走下去，这真的是太危险了，我们真的没有这么多时间去浪费！
最后，我非常感谢能看完这篇文章的人，如果你能从中有所收获并愿意去有一些行动，这便是我的一大荣幸。真诚地希望大家能学有所成，学有所获，不负青春，不负韶华。我们一起加油!!!
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