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学习的最大障碍是什么？
英国物理学家贝尔纳用一生的探索履行着他的诺言：“让科学为民造福”，这位百科全书式的科学家、社会活动家，在结晶学、病毒学等方面取得了举世瞩目的成就，他曾说过这样一句话：“构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。”
这里的“已知的东西”，指的是司空见惯的东西，但往往并没有真正理解。比如对于人体的抗病毒能力，不能因为懂得了细胞免疫的原理机制，懂得了细胞因子风暴的可怕，就以为懂得差不多了，这对于真正的人体免疫来说，可能只是冰山一角。
其实我想说的是，我们对于中医理解得太少。当然，我理解得也不多，但起码知道以下几点：
一、中医是切切实实治病救人的一门系统学问，想学好非常不容易，单靠上几年中医类大学远远不够。你得古文学得不错，否则古代的中医文献看不懂；你得把人体结构弄明白，解剖学方面要和临床医学类的差不多，这方面就需要中西医结合；你得有经验积累，从大量的病例和一线诊疗中谙熟中医的一套法则；你得懂得中医和中国文化息息相关，这样才能时时有源头活水接济；你得有医者仁心，几毛钱能看好的病，别成百上千地要。能做到这些，才能谈得上辨证施治。
二、国外对中医的研究和运用，已经到了非常纯熟和市场化的阶段。我们还在讨论老祖宗留下的东西究竟有没有用的时候，韩国、日本在中医药领域的市场份额已经占到全球的百分之九十以上，我们用抗生素等手段对疾病进行外围突破的时候，他们则用中医来激发人体自身免疫力。我们在使用雇佣兵，他们在训练自己的嫡系力量。激发不了自身的潜力，光靠药水和抢救用的器材，这就相当于大敌当前，把军权拱手交给第三方，你赢了也是输。
三、上将伐谋，中医讲究的是望闻问切。最厉害的是一望便知，这不是什么迷信，而是经验累积到一定程度形成的判断力，《黄帝内经》里就有这样的判断力。我和我的家人，也遇到过好几位厉害的中医了，那真是治病救人，四两拨千斤，其中的巧妙，不亲历是无法体会的。去年，孩子刚出生，临床的一对儿就是学中医的，曾和他们聊了一下，感觉不仅是治疗方法，即使是术语方面，也是有一整套独特的话语体系，记得他们曾说，同样是一种疗法，在不同患者身上、甚至不同的时段，效果都是不一样的，这个就靠医生的经验和判断。没有几十年的积累，真的很难做到，在这方面，中医就像芯片，是人体的高科技。
为什么那么多人不信中医，即使知道中医发挥了疗效、甚至起到关键作用后，依然不信？说到底，是因为不懂，而又自以为懂。你无法叫醒一个装睡的人，自作聪明的人最大的本事就是自欺欺人。所以经常听到哲人说，求知首先要做的就是承认自己的无知。传承、发展了几千年的中医，最当紧的是要去了解、利用它，让它真正发挥作用。中医和我们血脉相连，反对它就是反对自己。
只有不断反思已知的东西，才能有底气应对未知的东西。只要用心探索，已知也会新意迭出，从未知也能看到已知的身影，两者是相互依存、辩证存在的。
已知的东西，如果不常加审视，就很容易变得因循落后，变成学习的障碍。太阳底下，到处都是新鲜事，就看你用什么样的角度和思路去考虑。《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新”，这个“新”，首先就是从已知中发现新意，就像我们吃东西，先要胃口好，这个已有的基础好，才能吸收新鲜食物。好的胃口是锻炼养成的，也是日新月异的，因为身体也在不断成长。
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