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报载，汝阳某高中现文艺范儿防早恋宣传语，近日，有网友在微博中爆料称，洛阳市汝阳县实验高中为防止学生早恋，在校园内的电子宣传屏滚动播放防早恋宣传语，其中包括“中学阶段，男女交往，仅限友情，超出友情，浪费感情，害人害己”等字样，一时间，早恋的话题又被推上了风口浪尖。
对这些标语，各界看法不一。某中学一名高二学生表示，尽管知道老师和学校的初衷是好的，但是方式似乎有点简单粗暴，难道早恋就是坏学生、就大逆不道了？而且还会有种故意和校规对着干的冲动。而一位老师则表示，学生早恋是多年的问题，老师看在眼里，急在心里，防早恋标语、校规虽然严厉，但也是为了孩子好，希望不要耽误孩子的前途。
究竟是否有必要提醒学生注意早恋的危害？在当下语境来看，可以理解。就如报道所述，有的地方小学三年级学生就互相动辄以老公、老婆相称，出双入对，使得紧张的家长立刻加入到防早恋的队伍当中——看似可笑的故事，折射着家长和老师心中的忧虑，然而，简单粗暴的标语、严防死守的看管，能起到多大的效果，还很难说。
出现懵懂的感情，是年龄和身体发育到一定阶段的正常现象，在心理学家眼中，这不一定是早恋，不要随便贴上“早恋”的标签。而即使是“货真价实”的早恋，严厉措辞的标语、声色俱厉的管教，都并非是最对症的良药，容易让早恋中的两个人产生了互相依靠与全世界对抗的悲壮心态，这反而更容易让两个人走到一起。事实上，在当今信息化时代，学生们已经懂得足够多的知识与道理，对待具备视野且自我意识强烈的学生，应该变管压为理解，平等地与他们交流，作为家长和老师，要学会放低身段，讲究方法，平等对待孩子，如此，才能真正走进孩子的感情世界，孩子也更愿意倾听你作为过来人的经验之谈。
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