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2014高考浙江卷作文
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门与路永远相连。门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
请综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
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绿巨人
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（1）
我变成绿巨人后，我的块头增大了一千万倍。
我变大，地球没有变大，等于地球在我面前，缩小了一千万倍。
地球在我跟前，变成就像一粒乒乓球一样！！
我伸出一只摇臂，就可以把它抓在手上！！
将它摘过来，再放回去！！
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（2）
以前我太渺小了，一个这种乒乓球，竟然就等于一个世界！！
我非常渺小，就感觉这种一粒乒乓球大小的世界非常大！！
仿佛要在这颗乒乓球上迈两步，走到哪里，都寸步难行，特别是都会遇到各种拦路虎！！
那些遍布这个小球的各种角落的一个个大门，就是一个个拦路虎！！
它们与各种路相连！！
既是一条路的终点，也是另一条路的起点！！
我就像只有想尽办法穿过那些一个个阻碍，才可以走向世界！！
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（3）
我变成绿巨人后，地球在我面前，变成只有乒乓球大小，以前阻挡我前进的那些拦路虎，特别是那些各种各样的大门，也都缩小了一千万倍，现在都需要用显微镜才可以看到！！
那些各种各样的门缩小一千万倍后，现在对我来讲，终于存在就像没有存在一样！！
与这种路、那种路相连的说法，也都不复存在！！
如果我把那个小球，握在手上！！
那些所有的拦路虎，就都在我的掌控之下！！
那些所有的路，就都在我的巴掌之中！！
那些所有的起点、终点，就都在我的指掌之间！！
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（4）
我变成绿巨人后，不仅拥有大块头，而且拥有大智慧！！
我的块头增加一千万倍，我的智慧更是增加一万万倍！！
曾经我在这个地球上，像是蝼蚁一样！！
我被幼儿园镇压在下面过！！
当我逃离幼儿园后，又被小学镇压在下面！！
然后等我逃离小学后，又被中学镇压在下面！！
而等我逃离中学后，又被大学镇压在下面！！
我终于逃离大学后，这个家伙却以像是全世界就它最厉害的傲慢姿态，一直阴魂不散，到处紧揪着我，想把我永远镇压在下面！！
企图让我无处遁形！！
真的非常讨厌！！
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（5）
现在，我终于变成绿巨人了，我终于不仅拥有大块头，而且拥有大智慧！！
所有已知的，我全部知道！！
所有未知的，我也是瞥一下，就立马意会！！
我又重新审视了一遍那些阴魂不散的东西，特别是那些一扇扇充满象征的大学之门！！
虽然我现在用显微镜，仍然可以看见那些门洞！！
但是，它们已经不代表一边连着已知，一边通向未知！！
以前，我需要一张叫做学习的通行证，一张叫做探索的通行证，一张叫做创造的通行证才能溜进那些地方！！
现在我已经把那些通行证都统统扔掉了！！
我变成就像全知全能的之后，大学在我面前已经变成就像幼儿园一样，它的那点可怜的东西，我扫一眼，就一览无余，就像裸体的一般，我已经不再需要什么通行证，我现在进去都懒得进去！！
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（6）
我也在显微镜下，又重新刷了一遍那些大学的路！！
以前那些大学的路也有许多象征！！
可以在那些上面看到，从过去到未来，有非常多的脚印在那里汇集！！
以前大家都说，那些脚印，虽然有些很浅，但也有很多非常深。
不过我变成绿巨人后，我不仅拥有大块头，而且拥有大智慧后，我重新在显微镜下看了一下那些东西，发现那些东西已经都是那种很浅的，再也没有看到那种非常深的！！
我大概确实真的已经对大学免疫了！！
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（7）
我现在已经非常不苟同，“大学不是大楼，而是大师”这种说法！！
大学不是大楼，也不是大师！！
不是多几栋建筑，多几个多啃了几本别人写的东西就可以冒充天知地知的小人！！
大学应该是大格局！！
它不是一扇门后面，藏着什么大楼，藏着什么大师，或者藏着一点什么未知！！
然后依据藏的资源的多少，形成不同大小的跳板、形成不同大小的平台，引诱大家争先恐后过来，踩在上面，跳到哪里，或者通往什么地方！！
它应该是大格局，即便无限小，才是也能无限大，让最有智慧的，也都心甘情愿过来做它的护法……
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（8）
以上是我变成绿巨人后，拥有巨大的块头和无边的智慧后的一些大胆的想法！！
假如让我再缩小一千万倍，让我的智慧也再缩减一万万倍，我也愿意，再重新谦虚谨慎，戒骄戒躁的，思考一下以下这些问题：
“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。”
“大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。”
“大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。”
然后也以中二的姿势，向各位大大们，弱弱地汇报一些，中规中矩的，起码不那么惊世骇俗的，让自己也感到见笑就让自己也感到见笑的看法，以此跪求大家轻拍……
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